Question

 ①院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！” 

②妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！” 

③我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 

④我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： 

⑤“你们说，月亮是个什么呢？” 

⑥“月亮是我所要的。”弟弟说。 

⑦“月亮是个好。”妹妹说。 

⑧我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？

⑨大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 

1.你如何理解⑥⑦两段中弟弟和妹妹说的这两句话？

2.如果要你说“月亮是个什么”，你会怎么说？

3.孩子的童真在文中展露无疑，请找出一句试作分析。

4.本文写中秋之夜兄弟姐妹团聚，在祖母指引下共同赏月，作品基调温馨、融洽、积极、向上，下列诗句中哪一句的意境与它相似？（     ）

A．露从今夜白，月是故乡明。	B．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
C．明月松间照，清泉石上流。	D．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

5.古人说“意有所极，梦亦同趋”，意思是说，心中有想去的地方，梦中也会同样前往。假设孩子们在沙滩上甜甜地睡了一会儿，还美美地做了一个梦，他们会梦到什么呢？请结合文章内容，大胆发挥想象，写一段话。不少于100字。

Answer

1.月亮美，所以希望得到；月亮象征着一切美好（大意对即可）。

2.略

3.“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。”拥有月亮和天空，如此大的口气，也只有“不知天高地厚”的孩童才讲得出，令人莞尔一笑。  

4.C  

5.略

【解析】

1.本题考查学生理解文章语句意思的能力。根据“月亮”是美的化身这一特点以及“孩子们对美的追求”理解出⑥⑦两段中弟弟和妹妹说的这两句话的意思为“月亮是美的，是大家都想追求的”。

2.本题是一道开放题。面对这么美好的月亮，你定会有许多感想。比如：月亮是个人生，把人的一生都记录下来；月亮是一个在黑夜中发光的奇特石，为漆黑的晚上带来一片光明。

3.本题考查学生赏析语句的能力。鉴赏语句，可以从语句所用的修辞手法或表现方法入手，从句子表达的内容、效果及所处位置等等方面做具体的分析，然后表达出作者的情感即可。比如：“那月亮不是我们按在天空上的印章吗？”，“印章”之喻，想象奇特而又惟妙惟肖，如此高超的创造力，非得有一颗童心不可。

4.本题考查学生分析文章内容的能力。本文写中秋之夜兄弟姐妹团聚，在祖母指引下共同赏月，作品基调温馨、融洽、积极、向上，透露出一股淡淡的温情。A、思乡之情。B、战争期间特殊的思想情怀。C、如诗如画的温馨之景。D、流露出一种昂扬的乐观豪情。经分析，C答案的意境与本文营造的意境基本一致。

5.本题考查学生的想象能力。面对这么美好的月色，假如做了一个梦，这个梦境定会很美。比如：在梦中，我是一只蜗牛。蜗牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信坚守心中的信念，总有一天会成功。它从地面出发，想爬到楼顶看明天的日出。刚刚被雨水冲刷过的楼房好滑，蜗牛好不容易爬上一点却又被无情地摔下去。它永远那么执着，相信只要有心没有做不到的事。就这样，没有人注意这个可怜的小家伙一步一步地向楼顶爬去。它那个重重的房子啊，就是它的动力，它要带着房子靠近太阳。