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在下面的横线上填上合适的内容。(弄清新闻的结构、特点等) 1.新闻一般以____...

在下面的横线上填上合适的内容。(弄清新闻的结构、特点等)

1.新闻一般以___________的表达方式为主,也可适当穿插___________、___________、___________。

2.新闻这种文体有广义和狭义之分,广义的包括___________等体裁,狭义的专指___________。它具有___________、___________、___________的特点。

3.一篇消息通常包括___________、___________、___________三个部分。

 

1.记叙 描写 议论 抒情 2.消息、通讯、特写、消息、真实、及时、准确 3.标题 导语 主体 【解析】 试题分析:新闻,又称消息。新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题;导语,一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然;主体,随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在;结语,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无;背景,是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在“导语”或“结语”之中。括号内的部分是“电头”,交代了通讯社的名称,发电地点和时间。此“电头”表明材料真实,报道及时。时间精确到“时”,暗示战役在迅速发展之中。新闻的特点:立场、观点鲜明,内容真实、具体,反应迅速,语言简明准确。新闻的写法:主要是叙述,有时兼有议论、描写。新闻这种文体有广义和狭义之分,广义的包括消息、通讯、特写等体裁,狭义的专指消息。它具有真实、及时、准确的特点。 考点:本题考查学生对新闻的结构、特点了解的情况。
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考点分析:
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文中有些语句饱含了作者的感情,请作具体的分析。

1.不料汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

2.随着“米”字旗的降下,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。

 

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下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。(4分)

读书是一种发自内心的选择。当一个人强迫着自己作出某种读书姿态的时候,他其实是在折磨自己了。读书是一种心灵义务。一个人,①如果没有把一段青春时光拜托给高贵的思想和真诚的文字,那么,他就是自己的敌人,②这是因为他放弃了对自我心灵的塑造的原因,③错过了在读书时光中体会"物我两忘"。这一机缘,错过了,就永远无法弥补。当你重新拾起书本回过头来的时候,你会发现自己是何等陌生。古人三日不读书,便觉得面目可憎,更何况是错过了一段读书的岁月呢﹖

(1)第①处搭配不当,应将   改为        

(2)第②处句式杂糅,应改为         

(3)第③处成分残缺,应在   后添加       

(4)第处语序不当,应调整为         

 

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下列句中划线词语使用不恰当的一项是(  )(3分)

A.最近新出版上架的一些所谓的“名人书”,的确吸引了一些人的眼球,但仔细一看,有的却味同嚼蜡,难以卒读。

B.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志

C.这篇文章看似松散,其实是形散神聚,看这类文章要不求甚解

D.在阅读并运用书本提供的学习技巧时,要注意启迪兴趣,切不可因小失大,生搬硬套。

 

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下列句中划线的词语理解不正确的一项是(  )(3分)

A.但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。)

B.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。(唠唠叨叨说个没完。强聒:过分啰嗦。不舍:不舍得。)

C.我先前在信中和你谈起过感情的创伤,就是要你把这种事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心伤害自己,而要像面对古战场一般的存着凭吊的心怀。(形容对别人的感激永远忘不了。铭刻写在心上骨上,形容记忆深刻,难以忘记。)

D.上帝在这对男女的眼睛中看到无与伦比的美和更大的力量,其中还包含着有一种新的东西。(没有什么得上。)

 

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下列词语中书写无误的一项是(   )(3分)

A.鄙夷诘难咬文嚼字吹毛求疵

B.诓骗要决根深蒂固心无旁鹜

C.忐忑恣睢怒不可恶恃才放旷

D.辩护亵读相濡以沫莫名其妙

 

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