阅读《阿长与〈山海经〉》选段,完成文后题目。(18分)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到.最为心爱的宝书。
1.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?(4分)
2.把“三哼经”改为“山海经”行不行?为什么?(3分)
3.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?(3分)
4.作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(4分)
5.作者可回忆的事很多,为什么要详写买《山海经》一书的事?(4分)
文言文阅读(15分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
1.解释下列句中划线的词。(4分)
(1)有仙则名 ____ ___ (2)谈笑有鸿儒 ____ ___
(3)无丝竹之乱耳 ____ ____ (4)无案牍这劳形______ __
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)孔子云:“何陋之有。”
3.根据本文内容,选用文中恰当的语句填空。 (2分)
文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 ______________________,_____________________。
4.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)
|
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
|
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
|
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
|
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。 |
5.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”, 对于作者这种交友方式,你有什么看法? (3分)
默写填空。
1.晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
2.出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
3.杜甫《望岳》中抒发了诗人要攀登泰山顶的愿望,最能表现诗人不拍困难,俯视一切的雄心和气概的诗句是 , 。
4.《长歌行》中蕴涵人生哲理的诗句是 , 。
5.杜甫《春望》一诗中移情于物,表达诗人感时恨别的诗
句 , 。
6.刘禹锡的《陋室铭》中写陋室环境的语句
是 , 。
综合性学习。 (10分)
“世界充满爱!”世界上有爱的地方,就会有迷人的风景,就会有感人的故事,就会有萌动的情怀。亲爱的同学,在《让世界充满爱》这一综合性学习中,你一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!
1.为此次活动写一个主题语。(3分)
2.《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。(4分)
3.择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事?(3分)
活动形式:
所做的事:
对下列各句中“活”字的解释,不正确的是( )。 (3分)
|
A.他冲锋的动作真猛,活像一只刚下山的小老虎。(逼真的) |
|
B.王老师的座右铭是“活到老,学到老”。(生存) |
|
C.北宋庆历年间,发明了活字印刷术。(移动) |
|
D.做学问,既讲究实,又讲究活。(活动) |
下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A.妖娆 风骚 一代天娇 温声细语
B 喧嚷 襁褓 朦朦胧胧 不二法门
C.骈进 征引 心无旁婺 断章取义
D.陨落 凌驾 脑羞成怒 恪尽职守
