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看下面的两则材料,按要求回答问题。(3分) ①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续...

看下面的两则材料,按要求回答问题。(3分)

①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”

②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”

上面两句话,既有共同点,又有差异。请分别回答:

(1)两句话谈论的共同点是:                  

(2)鲁迅话侧重的是:                       

(3)歌德话侧重的是:                       

 

 (1)要注重积累材料 (2)积累要长期坚持 (3)要积累有价值的材料       【解析】 试题分析:两句话谈论的共同点是:要注重积累材料;根据“积之十年,总可以成为一个学者”分析出鲁迅话侧重的是“积累要长期坚持”;根据“在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币”分析出歌德的话侧重于“要积累有价值的材料 ”。 考点:本题考查学生阅读材料并分析材料的能力。
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考点分析:
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仿照前面两个句子,顺其思路,在后面两个分句的横线上将句子补充完整。(4分)

乘船观赏重庆三峡的美景,不论是在花香四溢的春天,还是清风鸣蝉的夏日,不论是                ,还是                  ,都别有一番情趣。

 

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下面语段画线处都有语病,请加以改正。(4分)

根据教育部网站28日公布的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,①各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动打人学生综合素质评价体系。②根据方案,全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”为主题的教育实践。③方案强调要深入推进以雷锋精神为内容的校园文化重要建设。④方案还本着不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力为原则,要求支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品,组织开展学雷锋网上系列活动,举办雷锋精神视频、摄影、动漫等作品展评活动。

(1)第①句搭配不当,可将     改为     

(2)第②句成分残缺,应在     后面加上     一词。

(3)第③句语序不当,应将     放在     的前面。

(4)第④句句式杂糅,可改为                                      

 

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结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯。(2分)

生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿                    ,                        

 

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下面两个句子各有一处语病,在不改变原意的基础上将改正后的句子写在下面。(4分)

(1)各国政府采取紧急措施,阻止H1N1病毒不再蔓延。

(2)各级各类学校正在深入开展“我爱我的祖国”主题教育。

 

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阅读下面文段,按要求回答题目(4分)

2009年3月1日,在科技人员的           控制下,嫦娥一号卫星以其骄健的身躯,缓缓靠近与其相伴了近500天的月球,           地拥抱和亲吻了月亮女神。至此,嫦娥一号卫星完成         的使命,走过了绚烂而短暂的生命周期,永远被镶嵌在遥远的月球上,成为中华民族的骄傲和永远的怀念。而随着此次“受控撞月”的           实验,中国探月一期工程也宣布完美落暮。

1.给划线字注音。(1分)

烂(         )         镶(         )

2.找出文段中的两个错别字,并改正。(1分)

3.将下列词语选填在文段空白处。(只填序号)(2分)

A.准确

B.精确

C.光辉

D.热烈

 

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