探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(5分）
伊索寓言中《农夫和鹤》说的是：一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多来吃种子的鹳雀被捉住了，当中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，他哀求农夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧！我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤，是一只性情温弱的鸟儿呀！你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢！”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应当和他们得到同样的命运。”
我的启示：__________________________________________________________
文学常识填空。（2分）
《<论语>十则》是记录______________________________的一部书，共20篇，是_________家经典著作之一。
仿照例句，完成下列仿写。（4分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是_____________________，让人_______________。
语文是_____________________，让人_______________。
下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
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A．11月4日，重庆400多万农民工度过了第一个自己欢乐的“农民工日”。 |
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B．在学校举行的“五十米迎面接力”比赛中，我们班获得了一等奖，全班同学都感到很荣誉。 |
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C．阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 |
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D．生活中蕴藏着丰富的语文学习资源和使用语文不规范的现象。 |
按照上下文连贯的要求，横线上应依次填入的最恰当的一项是（ ）（3分）
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，______________，多一些和谐与温暖，________________，多一些真诚与团结，_______________。
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A．少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。 |
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B．少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。 |
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C．少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些职责与误会。 |
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D．少一些职责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。 |
下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
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A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 |
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B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 |
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C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 |
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D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 |
