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阅读下文,完成题目(12分) 神奇的声纹、耳纹破案法 ①众所周知,在侦破形形色色...

阅读下文,完成题目(12分)

神奇的声纹、耳纹破案法

①众所周知,在侦破形形色色的刑事犯罪案件中,侦查人员经常借用指纹或DNA鉴定手段,让犯罪分子伏法。随着医学科学技术的发展,德国警方还巧用人类特有的声纹或

耳纹来破案缉拿真凶,让罪犯难逃法网。

 ②在20世纪80年代初,德国曾发生一桩案件:一个男孩放学时被人绑架。正当孩子的父亲在家坐立不安时,一个陌生口音打来了电话,提出立即用重金赎回孩子。孩子的父亲机智地要求宽限一昼夜,以便筹款,并与陌生人约定第二天再通电话,告知交款的时间与

地点。

  ③搁下电话,孩子的父亲向警察局报了案。于是,警察们窃听并用专门仪器录下了第二天的通话。第三天,当地的广播电台广播了一则有酬“寻人启事”,基本情况是:男,42~43岁,莱因·维斯特法利亚北部地区人,体力劳动者,秃顶、肥胖。然后,又播出了一段此人的声音剪辑。在广播后的整整一小时内,竟有上百个居民涌向警察局,其中有8个人同诉一个人。于是,这个人随即被拘,经审讯查证,这个人正是罪犯——他是木匠,42岁,出生在维斯特法利亚,肥胖、秃顶。

  ④这个案例就是以声音识别罪犯,通过声纹鉴定而侦破案件。原来,人的语音如同人的体貌一样,千姿百态,各有特征。因为,人的发声系统是由声带、口腔、鼻腔、舌、齿、唇、肺等45个生理结构各有差异的“构件”组成,而每个“构件”因讲话习惯和方法各不相同,在发声时又可取100种不同的“姿势”,结果就使人的声音可有45100种音色,每个人都有独具一格的声音特征。科学家们使用声学频谱分析的方法,可以显示出每个人语音的特征,其显示结果就是我们常说的声纹。

  ⑤现代科学研究表明,声纹不仅具有特定性,而且有相对稳定性的特点。成年以后,人的声音可保持长期相对稳定不变。实验证明,无论讲话者是故意模仿他人声音和语气,还是耳语轻声讲话,即使模仿得惟妙惟肖,其声纹却始终相同。基于声纹的这两个特征,侦查人员就可将获取的犯罪分子的声纹和嫌疑人的声纹,通过辨声技术进行检验对比,迅速认定罪犯,为侦查破案提供可靠的证据。

  ⑥除了声纹外,警察还可以利用耳纹进行破案。 罗辛博士领导一个研究小组,致力于将录像带或照片中罪犯的耳朵与被抓获的犯罪嫌疑人的耳朵进行对照比较工作,使耳纹在破案中发挥重大的作用。

  ⑦众所周知,指纹在破案当中曾是一种有力的证据。但是,人的指纹可以通过手套来掩盖,使犯罪者在作案中不留下指纹。耳纹却不同,即使罪犯戴着尼龙面罩,通过照片也能取下罪犯的耳纹。研究人员认为,与人的胎记或指纹一样,耳纹也是独一无二的,即使同卵双胞胎的耳纹也不一样,而且每个人的左耳与右耳也不相同。

  ⑧人类学家指出,今后除了指纹外,警察还可以利用耳纹进行破案。耳纹能像指纹一样被保存在计算机数据库中。随着录像监视摄像机的迅速发展,耳纹数据库的设想正日趋变得可行,为破案发挥作用,使罪犯插翅难逃。

1.说说本文的主要说明内容。(3分)

2..声纹具有那两个特征?(2分)

3.第④段主要利用了那些说明方法?(写出三种即可)(3分)

4.第⑤段划线的“相对”能否删去?为什么?(4分)

 

1.利用声纹、耳纹可以帮助破案 2.①具有特定性②有相对稳定性 3.作比较、举例子、列数字 4.不能删去。“相对”说明声纹的稳定性是相对的,如果去掉就变成绝对的了,不符合事实。 【解析】 1.试题分析:说明文,观察标题往往就可以得知说明对象。文章用了大量的例子在说明声纹耳纹对破案所起到的作用。这题很容易,学生一般都能答出来。但由于题目中“主要说明内容”问得含糊,学生以为“内容”应该是很多的,因而啰嗦而说不清,所以该题据拟题者用意应直接问“说明对象是什么”。 考点:考查学生说明文阅读中对说明对象的了解。
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考点分析:
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阅读下文,完成题目(16分)

人性的爱抚

马 德

(1)这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔又一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。

(2)店铺的男人也有些困乏,忍不住趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,有一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并没有异样。他正要趴在柜台上继续打盹,年轻人又探头进来。

(3)“你要买点什么?”他不失时机地问。

(4)“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,仔细打量这个年轻人,除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐。然而最显眼的,是背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。

(5)“你到底有什么事?”这次问话的时候,他故意让自己的语气变得耐心些。

(6)“我,我是个学生。要参加明年高考,考试之前,我想去市里的师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏: “那你是问去市里的路吧?”

(7)“不,不,我不是…….我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹一曲……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

(8)听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”

女人说话像连珠炮一样。

(9)男人似乎没有听到女人在说些什么,起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽地吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅而曼妙的意境。

(10)一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉的时候,女人紧走几步过来,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了,说:“我不相信他是个骗子,至少他的琴声是纯洁的!”

(11)几年后,一位在音乐颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“…我在去那家店铺之前,已经去了很多家,都被轰了出来,冷眼、嘲笑,甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续的勇气。其实,不瞒大家……那个中午,我看到店铺里的那个男人睡着了,我的心里陡然升起了一个从未有过的邪念——偷一笔钱,我甚至想,即使在这里不成功,也要在下一个地方得到它。然而,那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少,他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”

(12)“是的。”他继续说,“一颗在困难中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”

1.开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?(2分)

2.第(11)段中那位老师讲的故事中的“他”当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的那些具体描写可以看出“他”当时有过“邪念”?(2分)

3.文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的_____________反衬男主人的____________。(2分)

4.根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。(4分)

(1)(8)段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?

(2)(10)段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?

5.文中男人说的“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”有什么含意?这句话给了年轻人怎样的影响?(3分)

6.读完本文,你对善良、宽容与肯定有什么新的认识?(3分)

 

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阅读下面的古诗,回答问题(4分)

西归绝句

元稹

五年江上损容颜,今日春风到武关。

两纸京书临水读,小桃花树满商山。

书:信。 这里指元稹的好友李复言和白居易的书信

1.诗歌前两句的是通过叙事来抒情,其中第一句对第二句起到了_______的作用,(2分)

2.一切景语皆情语,第四句以景语收住全篇,请用自己的话,对此句加以描述。(2分)

 

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阅读下面的文言文,完成题目(8分)

子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予子冠履而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。”

1.解释下列句子中划线词(2分)

(1)万事莫于义(       )(2)不手足之贵也(        )

2.下列句中划线词意义或用法相同的一项是(  )(2分)

A.是贵义其身也所欲有甚生者

B.人皆有予子天下,而杀子

C.故不为得也富贵,无相忘

D.子冠履观夫巴陵胜状

3.把下列句子翻译成现代汉语(2分)

争一言以相杀,是贵义于其身也。

4.上文运用什么论证方法阐明观点?(2分)

 

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写字,可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。请工整地抄写下面的一句话。(2分)

科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代

 

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作文(40分)

从小到大,你一定游览过很多地方,将你印象最深的一次写下来,整理成一篇山水游记。

要求:①题目自拟。

②游踪明确,条理清晰。

③要写出景点的特色做到详略得当,情景交融。④不少于500字。

 

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