Question

阅读（35分）。

（一）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

阅读语段，答文后题。（1６分）

1.甲文作者   （朝代）著名诗人    乙文中的“先生”是指他的号       。（１.５分）

2.甲文中描写桃源美好的自然环境的句子是 （                                    ） ；体现祥和安乐的社会环境的句子是 （                               ） 。（2分）

3.解释加线的词语。（2分）

①缘：                 ②俨然：            

③欣然规往             ④诣太守            

4.用现代汉语翻译下列语句。（2分）

①渔人甚异之

②好读书，不求甚解

5.指出这段文字中的三个成语（３分）

6.第２段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？（1.5分）

7.“乙文”中的“              ”体现了五柳先生的思想性格，“                      ”体现了五柳先生的生活爱好，“                                   ”体现了五柳先生居室的简陋。（3分）

8.请联系甲乙两文，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。（1分）

Answer

1.朝代 东晋    诗人 陶渊明    他的号  五柳先生   （1.5分）

2.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫并怡然自乐。

3.①缘——沿着  ②俨然——整齐的样子③规——计划  ④诣——到、谒见    

4.①渔人甚异之：渔人对此事感到非常诧异（奇怪）②好读书，不求甚【解析】
爱好读书，（只求领会要旨）不要求理解。   

5.豁然开朗、鸡犬相闻、怡然自乐。    

6.活动、穿戴、心情。   

7.闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，性嗜酒。 环堵萧然，不蔽风日。         

8.“志”是 洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污。

【解析】

1.试题分析：甲文是选自《桃花源记》，作者是陶渊明，他是东晋诗人，由于他家旁边有五棵柳，所以，人们称他为“五柳先生”。

考点：本题考查学生对文学常识的解读能力。