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太湖石
世人皆知太湖美。碧波万顷的太湖水蕴藏着无尽的钟秀灵气,造就了石之精品——太湖石。太湖石究竟是怎样形成的呢?主要是因为地壳运动引起岩浆喷发,这些温度相当高的岩浆冷凝后,形成带有气孔的流纹岩。当岩石沉入古太湖,在湖水长期冲刷的过程中,一些比较软的部位和气孔被水侵蚀,形成许多小洞,这些小洞正是太湖石的魅力所在。
太湖石很早就被江南一带的劳动人民发掘,但它真正广泛应用于园林艺术是在元代。这一时期建成的狮子林,荟萃了太湖石的精华。到了明清两朝,我国园林建造热点南移时,太湖石就更
被达官贵人们赏识,成为他们私家花园中重要的景观。
凡是到过苏州园林的人,无不为那些奇形怪状、栩栩如生的假山而叹服。所谓假山,就是闻名遐迩的太湖石稍加人工润饰而成的。
李白诗云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”太湖石没有雨花石那斑斓的色彩,但它以浅灰浅青中掺杂着一抹微红的质朴为美,以天然而成的各种形态为奇。没有两块太湖石是完全相像的。有的小巧玲珑,有的崔嵬挺拔;有的像一块磐石,有的像一段蜿蜒的虬枝。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这也是太湖石的特点。有的石头,你从这个视点一看就知道像什么;若你转换视点,则冥思苦想也无法得出结果,但经旁人一点拨,你就会茅塞顿开,由衷地赞叹:“像!像极了!”比如狮子峰,被誉为狮子林中诸峰之首,其石洞高下盘旋,连绵不断,曲折幽深,如入迷宫。咫尺之间,可望而不可即。整座假山,外观峰峦起伏,气势磅礴;入内则幽深曲折,处处空灵。
太湖石千姿百态,讲究瘦、漏、透、丑。所谓“瘦”就是指石身挺拔修长,石身上的窟窿又多又小,如虫蛀一般,洞与洞之间的间隔相当窄,跟手指差不多粗细,给人一种瘦骨嶙峋的感觉;“漏”要求石洞不仅多,而且位置安排巧妙,据说最上乘的太湖石,下雨时石洞内不积水,雨水通过众多的小石洞漏掉,雨过天晴,石洞里面很难留下水的痕迹;“透”更为巧妙,石头这一面的小石洞和它背面的小洞相通,人可以透过这些小孔看到对面的景物;“丑”就是石形怪异、棱角分明、突兀不对称。留园里有一处名为“鹰斗狗”的太湖石,左边是一根三米多高的石柱,上面有一只盘旋的大鹰;右边是一只半人高的“狗”趴着,它回头恶狠狠地瞪着上方的“鹰”,一场恶斗一触即发。
具备了瘦、漏、透、丑四点的太湖石颇有些仙风道骨的味道。上海豫园里的“玉玲珑”堪称太湖石之骄子,号称“天下第一石”,这四个特点无一不有,完美之至,它与其他两块太湖石一起被放置在一座白瓦青砖的影壁前,显得错落有致,飘飘欲仙。
“天下第二石”是苏州留园里的“冠云峰”,它以天然奇特造型著称。“冠云峰”高三至四米,石顶是一只收翅正待俯冲的“秃鹫”,以蔚蓝的天空为背景;底部是一只伸头张望的“泪龟”,以赭色的土地为底色。整块石头未经人工雕琢,天然自成,栩栩如生。这一幅幅生动的画面,都是大自然最杰出的手笔。
太湖石像一幅极具神采的水墨画,那份质朴,那份飘逸,是江南园林里的胜景,是大自然一颗璀璨的明珠。
(何蔚/文,有删改。)
1.文章围绕太湖石依次介绍了三方面的内容,下面概括不恰当的一项是( )
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A.太湖石的形成 |
B.太湖石的利用 |
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C.太湖石的特点 |
D.太湖石的形状 |
2.下列有关太湖石的判断不正确的一项是 ( )
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A.太湖石是岩浆喷发后冷却凝固的结果。 |
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B.太湖石在明清时期成为私家园林中重要的景观。 |
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C.太湖石的精品须具备“瘦、漏、透、丑”的特点。 |
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D.太湖石“奇”的魅力源于它的天然而成。 |
3.下列与文章内容相吻合的一项是
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A.苏轼携好友游“狮子林”,看见姿态万千的“狮子”们,由衷地感叹:“这太湖的石头,仿佛通灵性一样,竟然赋精魂于狮子身上!” |
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B.两小儿在园林中捉迷藏,其一说:“嘿,我看见你了!这里的石头都有小洞洞,你藏不住的!哈哈!” |
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C.雨后初晴,母子俩在园林中仔细欣赏不同造型的石头,儿子说:“妈妈,你看!石洞里好多雨水,真漂亮!” |
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D.一欧洲游客看见留园里的“冠云峰”大声赞叹:“哇,这石头太美丽了,中国的石匠真了不起,竟能雕琢出如此精美的艺术品!” |
将下列语句还原到文段中,最恰当的一处是 ( )
“因此要慢慢吐气,音色浑厚,尽量让歌声更持久些,更悠长些。”
马头琴凄婉悠扬,蒙古包星星点点,骏马低嘶,流水安详,牧者开始唱了。(A)歌声,不徐不疾,缓缓送出,每个曲调,每句歌词,都拉得长长的,远远的,想让整个草原听见,想让天空的飞鸟听见,想让心中的人听见。(B)越过起伏的草丘,搭上飘浮的流云,云那边,无论多远,依然是你的家乡、你的牧场、你永远依恋的地方。(C)这便是草原的歌。(D)
下列各句中有语病的一句是 ( )
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A.她的母亲是国家队一位有着10多年教学经验的优秀排球教练。 |
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B.一场比赛的胜利,不仅关系到祖国的荣誉,而且关系到个人的得失。 |
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C.有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定的否认与个人恩怨有关。 |
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D.他不能严格要求自己,即使能力再强,也不能委以重任。 |
依次填入下面横线的词语,最恰当的一组是 ( )
(1)我把它们捧在手里,紧紧的贴近心窝,仿佛那是新 的一个自我。
(2)真难说是山 了江,还是江 了山。
(3)这一切,都只能产生在草原, 在草原, 在草原,繁荣在草原。
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A.产生染绿浸绿生长植根 |
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B.诞生浸绿染绿生长植根 |
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C.产生浸绿染绿植根生长 |
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D.诞生染绿浸绿植根生长 |
下面各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是
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A.闷(mēn)热缥(piāo)缈端详(xiáng)睡眼蒙眬(lóng) |
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B.蜿蜒(yán)弥(mí)散絮(xù)叨多姿多彩(cǎi) |
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C.瞩望(zhǔ)贪(tān)婪苍(cāng)茫头晕目眩(xuàn) |
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D.战粟(lì)眷(juàn)恋栖(xī)息反(fǎn)璞归真 |
写作(40分)
请以“难忘 ” 为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求运用第一人称的写法,写出真情实感,并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。
