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选出下列没有语病的一句: ( ) A.上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学...

选出下列没有语病的一句: (   )

A.上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。

B.屋子里放着各式各样鲁迅过去所使用过的东西。

C.我们要预防眼睛不近视。

D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。

 

D 【解析】 试题分析:A、前后矛盾,去掉“能否”。B、语序不当,应该为“屋子里放着鲁迅过去所使用过的各式各样的东西”。C、不合逻辑,去掉“不”。 考点:本题考查学生修改病句的能力。
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考点分析:
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下列选项中对课文理解不当的一项是: (  ) (2分)

A.《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品,《天净沙》是曲牌名。

B.《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境,表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。

C.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。

D.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。

 

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选出下列字词的解释有误的一项:(   )     (2分)

A.怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。

春华秋实:草木茂盛,鲜花盛开。

B.响晴:(天空)晴朗无云。

可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。

C.欣欣然:欢欢喜喜的样子。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。

D.明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤

细的羽毛,后用来比喻细微的事物。

嶙峋:形容人瘦削。

 

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下列各句的修辞方法判断不正确的一项是:(    )    (2分)

A.理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。(暗喻、顶真)

B.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人)

C.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)

D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)

 

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下列字形和划线字注音全部正确的一项是    (3分)

A.息(qī)妖娆强(guā)不舍粗制滥造

B.褓(qiǎng)留滞气吞牛(dǒu)红妆素裹

C.留(zhì)劫难繁(yǎn)后代重蹈覆辙

D.哑(yīn)殒落涕(sì)横流化为无有

 

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作文(60 分)

请以“我曾经如此              ”为题,写一篇记叙文。

要求:⑴将题目补充完整;

⑵内容富有真情实感;

⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名;

 

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