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阅读下列两则材料,回答问题。(共4 分) 材料一 教育部近日指出,包括央视在内的...

阅读下列两则材料,回答问题。(共4 分)

材料一 教育部近日指出,包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范,如央视台标CCTV 是英文缩写,不符合国家语言文字法规要求,需改为汉字.央视则表示该台标非常珍贵,不能更改。

材料二 面对教育部的批评,央视“不可能轻易更改”的回复,有人认为“太过霸气”, “央视敢于叫板的底气,无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部,认为教育部是为了传统文化而做努力,应该支持。

1.用一句话概括以上材料所说的现象。(2 分)

2.针对上面的现象,提出自己的观点并加以简要分析。(2 分)

 

1.央视台标引起争议(或“央视台标要不要改”)(2分) 2.示例一 :“CCTV”早已深入人心。首先,CCTV多年来作为央视的标识,早已为国人乃至世界所认同,本身就具有非凡的文化意义,其品牌价值对央视、甚至是对国家而言,都是一笔巨大的财富。其次,央视还肩负着对国外宣传的重任,如果改成中文,肯定会给关心中国的外国朋友造成不便。示例二: “CCTV”没有中国味。首先,作为汉语载体的方块形的汉字,沿用五千多年,这在世界上是独一无二的,是最具有中国味的。其次,汉字已经作为一种国家标准,它是国家形象的标志,央视是中国影响最大的媒体,肩负着张扬我们文化自信的社会责任。(观点1分,一点分析1分.共2分) 【解析】 1.试题分析:材料一和材料二主要写教育部和央视就央视台标CCTV是否要改的话题引起争议:教育部从国家语言文字法规要求的角度,认为央视台标需改为汉字;央视则从央视台标非常珍贵的角度,认为央视台标不可能轻易更改。这一争议在社会上也引起不同的反响,有人赞同教育部的看法,也有的人力挺央视的观点。 考点:本题考查学生分析材料的能力。
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考点分析:
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阅读《格列佛游记》中的选段,回答以下问题: ( 4 分)

他们的第一个计划是简化言辞。他们的方法就是把多音节词缩为单音节词,把动词和分词省掉,因为事实上可以相像的事物都是名词。

第二个计划是取消语言中所有的词汇。大家认为这种改革不但对于身体健康有益,同时,对表达思想更加简练也有好处。因为大家都很清楚,我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部,结果也就缩短了我们的寿命。于是他们就想出了一个补救办法:既然词只是事物的名称,那么在谈某一件事情的时候,把表示意见时所需要的东西带在身边,不是更来得方便吗?

这个片段节选自《格列佛游记》的第  章,是格列佛在         国的见闻,英国著名作家      充分运用了       手法辛辣的讽刺了英国的殖民统治政策。

 

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古诗文默写(共10 分)

1.               ,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》 )

2.且壮士不死即己,死即举大名耳。           !(司马迁《 陈涉世家》 )

3.晏殊《浣溪沙》 词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台’,两句构成“新”与“旧”的对比,下片构成“来”与“去”对比的词是:                                       。

4.《龟虽寿》中体现曹操老当益壮,有雄心壮志的奋斗精神的句子是:             

                          

5.我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“                        ”的塞外风光(运用学过的古诗词句子填空);我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

 

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下面表述完全正确的一项是(    ) ( 2 分)

A.《故乡》记录了鲁迅先生回乡搬家的心路历程,反映了旧中国农村的衰败与破产的景象。

B.《骆驼祥子》是老舍的代表作,《茶馆》是他另一部杰出的小说。

C.《陈涉世家》节选自《史记》,陈涉出身卑微,司马迁却将他记入历史,并且纳入专门记录诸侯之事的“世家”,体现了作者一种进步的历史观。

D.《 学问和智慧》通过精辟的论说、形象的比喻、深刻的对比,告诉读者:我们固然需要智慧,但学问尤其重要。

 

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与上下文衔接最为恰当的一项是(    ) ( 2 分)

新年的钟声雄浑激越,响彻大宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞,钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天,                     

A.我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。

B.钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵。

C.我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。

D.钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。

 

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根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。(2 分)

(l)真(qiè)     意啊:我坐在树根上,一边休息,一边听陡岸下面强大的水流不急不忙的彼此呼唤,听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼…… 也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中,溪水分道扬   了。

(2)我若能      你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明(móu )     善睐了。

 

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