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与上下文衔接最为恰当的一项是( ) ( 2 分) 新年的钟声雄浑激越,响彻大宇。...

与上下文衔接最为恰当的一项是(    ) ( 2 分)

新年的钟声雄浑激越,响彻大宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞,钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天,                     

A.我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。

B.钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵。

C.我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。

D.钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。

 

D 【解析】 试题分析:句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。根据语境中“钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞,钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天”,可以推断下一句也应该是“钟声+动词+宾语”的形式,另外,“新年的第一抹红霞”和“一个灿烂的春天”都是令人向往,积极向上的美好景物,所以,根据语境应该选D项。 考点:本题考查学生排列句序的能力。
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考点分析:
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根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。(2 分)

(l)真(qiè)     意啊:我坐在树根上,一边休息,一边听陡岸下面强大的水流不急不忙的彼此呼唤,听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼…… 也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中,溪水分道扬   了。

(2)我若能      你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明(móu )     善睐了。

 

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作文(50分)

人生的体验,来源于多姿多彩的生活。无论是在家中,还是在校园,无论是在街巷,还是在田野,哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼,你就能品到生活的真味。

请以“咀嚼生活的真味”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于650字。

 

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综合性学习(6分)

【莲文化的魅力】从古至今,许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质。这次综合性学习,让我们来揭开莲文化之一隅吧!

1.在下列诗句中选出与莲无关的句子(  )(3分)

A.夺人秀色玉亭亭,半树红云半树青。

B.清水出芙蓉,天然去雕饰。

C.涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。

D.菡菡香销翠叶残,西风愁起绿波间。

2.对于莲的“出淤泥而不染”,自古以来受到人们的赞美,但现在也有人认为,如果对此强调得过分,就不能适应今天的时代,你的意见呢?(3分)

 

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生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时让人忍不住哭泣;它有时让人忍不住叫好,有时让人忍不住愤怒;它有时让人忍不住好奇,有时让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住       ”为题,写一篇文章。

要求:

①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字。

③感情真挚,不得抄袭。

④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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稻子熟了,妈妈我想您了

袁隆平

①稻子熟了,妈妈,我来看您了。

②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。

③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。

⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。

⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。

⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!

⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!

⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。

1.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(3分)

2.文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨节的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3分)

3.根据文章内容,请解释下面句子中划线词语的不同含义。(4分)

(1)他们说,我用一粒种子改变了世界。

(2)我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!

4.结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(3分)

 

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