阅读朱敦儒的《相见欢》一词,完成题目。(6分)
朱敦儒
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱①,簪缨②散,几时收?试倩③悲风吹泪过扬州。
【注释】①中原乱:指公元1127年(宋钦宗靖康二年)金人侵占中原的大乱。汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵。②簪缨:当时官僚贵州的冠饰,这里代指他们本人。③倩:请。
1.用自己的话描述“万里夕阳垂地大江流”的画面,并说说其表达效果。(3 分)
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3分)
故槐里令朱云上书求见,公卿在前,云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐①。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人头,以厉其余。”上②问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹!”上大怒曰:“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。”御史将云下,云攀殿槛,槛折。云呼曰:“臣得下从龙逢、国神比干③游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛,其言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血,上意解,然后得已。及后当治槛,上曰:“勿易!因而辑之,以旌直臣。”——选自《汉书·朱云传》
【注】①尸位素餐:居其位食其禄而不管事。 ②上:指汉成帝。 ③龙逢、比干:古代因直谏而被杀的忠臣。
1.解释下列句中划线的词。(4分)
①下亡以益民 ②使其言是
③固当容之 ④勿易
2.下列“以”的意义和用法与“断佞臣一人头,以厉其余”的相同的一项是(2分)( )
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A.令辱之,以激怒其众 |
B.策之不以其道 |
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C.扶苏以数谏故 |
D.不以物喜,不以己悲 |
3.对文段内容理解有错误的一项是(3分) ( )
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A.朱云认为朝廷大臣都尸位素餐,杀张禹可以警戒他人。 |
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B.朱云面对“罪死不赦”的重刑,仍然牵挂着朝廷安危。 |
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C.辛庆忌力谏不杀朱云,结果被摘掉官帽,解下了官印和绶带。 |
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D.汉成帝最后听取了他人的意见,修正了自己的错误。 |
4.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
①小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。(2分)
②未知圣朝何如耳?(1分)
下面几个句子,排序正确的一项是(2分) ( )
①言在此而意在彼,不是说明着什么,而是隐喻着什么
②一般说来,优秀的诗篇总是避开直说
③读到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”时,我们就会知道,它的意思并不限于
字面所传达的,它有着更为深远的含义
④正常的状况,诗人总是不直接向读者进行灌输,他们只是含蓄地点拨你,然后给你以天女散花般的想象的自由
⑤这是诗的一般规律,了解它是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备
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A.④①②③⑤ |
B.②①④⑤③ |
C.②⑤④①③ |
D.④②①⑤③ |
名著阅读选择:请选出下列说法错误的一项(3分)( )
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A.《格列佛游记》是斯威夫特最具讽刺色彩的小说,讲述了英国船医格列佛因海难等原因,先后来到了大人国、小人国、飞岛以及马国等地的经历。 |
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B.《格列佛游记》中,格列佛发现小人国是以绳技来选拔官员的。 |
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C.《格列佛游记》通过对“飞岛国”的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。 |
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D.《格列佛游记》的第四卷“智马国” 游记中描述了人兽颠倒的怪诞景象,马成了理性的载体,而人则化作下等动物。 |
下列句子中没有语病的一句是(2分)( )
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A.考察期间,贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。 |
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B.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 |
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C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 |
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D.中学时代是记忆力的黄金时期,如果能在此期间多背诵些优秀的诗文,就能打下扎 |
实的文学功底。
对下面文段中划线词的解释有错误的一项是(3分) ( )
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。
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A.生:使……活下去 |
B.向:从前 |
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C.病:生病 |
D.蹙:窘迫 |
