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阅读下面一首诗,回答问题。 相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清...

阅读下面一首诗,回答问题。

相见欢

李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

1.上阕中的词语      ,既点出了时令,又写出了词人                      的心绪。(2分)

2.“剪不断,理还乱,是离愁”是流传千古的名句,说说它好在哪里。(3分)

                                                                     

                                                                     

 

1.清秋(秋)             孤独、寂寞、凄凉等 2.运用比喻的修辞,将无形的离愁比作有形的丝线,离愁本身是一种抽象的思想情绪,它能感觉到,但却看不见,摸不着,要对它本身作具体描写,确实非常困难。然而,在这首词中,词人通过比喻使之变得生动形象、具体可感,而且表达得如此贴切、自然,这样化无形为有形,化抽象为具体,以至成为千古名句。(意思对即可) 【解析】 试题分析:“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”中的“清秋”是点出时令的词,根据词的内容,尤其是上片中的“独”,下片中的“是离愁”可知,“清秋”以景写情,写出了词人“孤独、寂寞、凄凉、愁苦”等情感。“剪不断,理还乱,是离愁”之所以成为名句,是因为它把无形的愁写得有形了,化抽象为具体了,形象到可以用剪刀去剪刀,可以用梳子去理。 考点:本题考查学生分析诗歌的能力。
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材料分析题。

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1.用一句话概括以上材料所说的现象。(不超过10字)(2分)

                                                                     

2.针对上面的现象,提出自己的观点并说明理由。(3分)

                                                                     

                                                                     

 

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请以“咀嚼生活的真味”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。

 

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