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古诗鉴赏 次北固山下(王湾) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬...

古诗鉴赏

次北固山下(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

1.这首诗最后两句表现了作者           的思想感情。(2分)

2.“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。

 

1.思乡       (3)诗歌的写作背景等,从这些角度来分析诗人的情感,可以说是较为全面的。 2.①内容方面:描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然的理趣,; ②情感方面: 透露出乐观、积极、向上的感情;③词语运用方面:把“日” “春”作为新生的美好事物的象征,提到主语位置加以强调;④修辞运用方面: “生” “入”用拟人的手法更有情趣,富有生机。      【解析】 1.试题分析:海日东升,春意萌动,诗人放舟于绿水之上,继续向青山之外的客路驶去。这时候,一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正要经过洛阳的啊!诗人想起了“雁足传书”的故事,还是托雁捎个信吧:雁儿啊,烦劳你们飞过洛阳的时候,替我问候一下家里人。这两句紧承三联而来,遥应首联,全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 考点:本题考查学生体会诗人情感的能力。
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考点分析:
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读下面一份调查表,试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。(3分)

中学生课外阅读种类统计表

阶段

政治历史类

文学艺术类

科普类

体育军事类

其他

高中

18%

47%

20%

7%

8%

初中

9%

68%

15%

3%

5%

小学高年级

2%

82%

10%

2%

4%

从表格中可以看出:                                                    

                                                                      

 

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请你根据所积累的知识,删改下面句子,使之与上联对仗工整。(3分)

心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人

上 联: 世事如棋,让一着不会亏我。

下 联:                                                              

 

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按照下面句子的思路,由花及人,续写句子(不必拘泥于画线句子的形式)(3分)

有一位花贩告诉我:“几乎所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的愈是缺乏芬芳。”

由花及人,结论是:人也是一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。

有一位花贩告诉我:“清晨买莲花一定要挑那些盛开的,早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都开不了。”

由花及人的结论是:                                                    

                                                                      

 

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名句和文化常识填空。(11分,每空1分)

1.山下兰芽短浸溪,                  ,                。谁道人生无再少?                            ,                            。

2.                                  ,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,

                                  。

3.其剑自舟中坠于水,                    ,曰:“                 。”

4.成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!                                 ,

                              ,                                。

 

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将1---4句填在横线上,顺序最恰当的一项是(          )(3分)

这风,不大不小,不徐不疾,就像一双软绵绵的小手,抚摸着你的脸庞和额头,

                           ,一起飞散到九霄天里去。

(1)恨不得将自己化作一泓春水

(2)轻轻的,柔柔的

(3) 使你感到舒心适意,飘飘欲仙

(4)和着这妩媚温馨的天籁之风

A.(2)(3)(1)(4)

B.(2)(4)(1)(3)

C.(3)(1)(4)(2)

D.(3)(2)(1)(4)

 

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