请以“铜陵的 天”为题，写一篇写景抒情的文章。
要求： 1．请从春、夏、秋、冬四个季节中选一个把题目补充完整。
2．注意抓住景物特点具体的描绘，内容完整，字迹清晰。
3．字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。
文言文阅读完成小题。（共16分）
《三 峡》(郦道元)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
1.解释下列句中划线的词。(4分)
(1) 空谷传响 (2) 林寒涧肃
(3) 属引凄异 (4) 乘奔御风不以疾也
2.翻译下面文言语句。(4分)
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
3.填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(4分)
4.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(4分)
阅读下文，完成小题。（共13分）
①夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要 (A．美观 B．壮丽 C．壮观 D．雄壮)。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片 (A．呼呼 B．霍霍 C．扑扑 D．猛烈)燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
②天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
③夜色加深，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。(选自《海滨仲夏夜》)
1.给第①段空缺处选填恰当的词语。（2分）（ ）（ ）
2.这三段文字描绘了三幅生动的画面，分别用一句话概括三幅画面的内容。（3分）
第一幅：
第二幅：
第三幅：
3.这三段文字的描写顺序是( )（3分）
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A．时间顺序 |
B．空间顺序 |
C．逻辑顺序 |
D．方位顺序 |
4.第①、②段文字写夏夜天空色彩的变化，很有特色，表现色彩变化的词有哪些？（2分）
5.赏析第②段画横线的句子，说说它有什么妙处?（3分）
阅读《社戏》选段，完成小题。（共11分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火，我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲着在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
1.第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？（2分）
2.选出对上文内容理解正确的一项？请将答案填在括号内。（ ）（3分）
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A．第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的不熟练。 |
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B．上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。 |
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C．第三段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。 |
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D．作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。 |
3.从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句；然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语。(3分)
第一段________（Ａ、活泼 Ｂ、轻松） （ ）
第二段________（Ａ、急切 Ｂ、 焦虑） （ ）
第三段________（Ａ、惘然 Ｂ、 陶醉） （ ）
4.对上文大意概括恰当的是哪一项？请将序号填在括号内。（ ）（3分）
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A．去赵庄看社戏途中的情景。 |
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B．去赵庄看社戏途中的景物描写。 |
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C．去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。 |
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D．去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。 |
口语交际（3分）
导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时，一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了，她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去，笑眯眯地对她说：“____________。”老太太一听，脸上的愁云一下子就没有了，高高兴兴地继续登山了。
想一想，这位导游到底说了些什么话？请你把导游可能说的话写在下面横线上。
下列各组词语中字形有误的一项是（ ）
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A．言行相顾 袖手旁观 涕泗横流 妄自菲薄 |
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B．休身齐家 味同嚼腊 廓然无累 无与伦比 |
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C．理至易明 重蹈覆辙 黎民百姓 欺上媚下 |
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D．持之以恒 豁然贯通 恪尽职守 化为乌有 |
