下列语句中标点使用正确的一项是（3分） （ ）
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A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 |
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B．人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ |
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C．大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 |
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D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!” |
根据拼音写汉字或给划线的字注音：(4分)
他没有轩（ ）昂伟岸的身材，他没有威严尊贵的仪容，但是，他的目光既像一把锃亮的钢刀一样犀利，又常常满含càn（ ）然笑意和炽（ ）热的深情。它不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广mào（ ）无垠的宇宙，这就是列夫·托尔斯坦。
写作。（30分）
普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”你的那些“过去了的”日子，留下
了哪些“亲切的怀恋”？请结合你的生活经历，以“亲切的怀恋”为题，写一篇600字
以上的文章。文体不限（诗歌除外）。
卖油翁（11分）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列句中划线的词语：（4分）
①尝射于家圃 （ ）
②有卖油翁释担而立 （ ）
③尔安敢轻吾射！ （ ）
④乃取一葫芦置于地 （ ）
2.翻译下面句子：（3分）
见其发矢十中八九，但微颔之。
3.给下面的文字断句，用“/”在应停顿处划开。（四处，每处0.5分，2分）
乃 取 一 葫 芦 置 于 地 以 钱 覆 其 口 徐 以 杓 酌 油 沥 之 自 钱 孔 入 而 钱 不 湿。
4.从这则短文中，你获得了什么启发？（2分）
伤仲永（12分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1.解释下列句子中的词语：（6分）
①父异焉 ( ) ②自是指物作诗立就 ( )
③贤于材人远矣 ( ) ④赏赐百千强 ( )
⑤对镜帖花黄 ( ) ⑥卿言多务，孰若孤？( )
2.写出文中属于侧面描写的句子两句：（2分）
3.翻译下列句子：（4分）
①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②士别三日，即更刮目相待。
勇气（11分）
①19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。
②有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中“原委”，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧：“你这小子，为了让你聪明点，我得好好开导你！”新生痛得呲牙咧嘴，却并不肯乞怜求饶。
③旁观的学生或（用冷淡的神色来对待或看待） ，或者起哄嘻笑，或者胆战心惊地一走了之，除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休！”
④高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠的骂道：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”
⑤那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧。”
⑥高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。
⑦从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了（指非常要好或情投意合的朋友。） 。那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔；挺身而出，愿为陌生弱者分担痛苦的少年，则是扬名全世界的大诗人拜伦。
1.从文中找出下列词语的反义词：①柔弱—— ②恶行—— （2分）
2.第③⑦段中带括号的内容，如果用成语取代，应该用哪两个成语？（2分）
答：⑵ ⑸
3.作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦的性格跃然纸上，你能说说他们的性格吗？（2分）
4.拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是“替他忍受一半的拳头”，你赞成这种方式吗？如
果是你，你会怎么做？（2分）
5.仔细阅读文中画线的句子，写出你对这句话的理解。（3分）
