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祖母的葵花 我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。 是祖母种的。祖母伺弄土...

 祖母的葵花

我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。

是祖母种的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。

记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的,扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的晴。

还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。

最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。

凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。

我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。

葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!

瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。

如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在开放,开在祖母的心窝里。

1.上文第三段说:“记忆里的黄花总也开不败”,通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些?(5分)

2.作者笔下的葵花有哪些特点?试从外形和精神两个方面加以概括。(6分)

3.联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中划线词语的妙处。(3分)

4.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)

5.“如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢? 请你联系文章内容,展开合理想像,进行描写,不超过60个字(4分)

 

1.丝瓜花,黄瓜花,南瓜花,乌子花,葵花的花。(每点1分) 2.外形:挺立、昂起,随太阳转动。(3分)精神:积极向上、充满斗志、永不屈服。 3.①“香香的”表现出葵花子的香味;②表现出等待嗑瓜子的幸福快乐;③体现了“我们”的童真童趣;④使用叠音词,琅琅上口,有韵律美。(意对即可,答出两点得满分) 4.表观了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(或注入的温暖);体现了本文的主旨,表现了“爱的最强光”;赋予葵花更深的内涵,使文章更为厚重;《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花;艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合,丰富了文章的内涵(或加深了文章的意蕴)。(意对即可,答出两点得满分) 5.略 【解析】 1.试题分析:根据第3、4段的内容概括出“我记忆里的黄花”有“丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花的花”等。 考点:本题考查学生概括文章内容的能力。
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综合学习与探究。(10分)

在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:

1.请你为这次活动拟写一条主题语。(3分)

2.在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。(4分)

①排风流人物座次。

②讲风流人物故事。

                   ________。 ④                   __________

3.在中国的历史舞台上,活跃着众多的风流人物,请你简要写一个他们留下的传颂千古的故事(包括故事名称、人物和事件)。(3分)

 

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运用你课外阅读积累的知识,补全《水浒传》回目。(4分)

1._______倒拔垂杨柳,_________误入白虎堂

2.      押送金银担,        智取生辰纲

 

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下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,请你读一读,完成题目。(11分)

想 念

我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调在我玩具上①   (A.回旋  B.旋转),/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。

我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中   ②   (A.游动  B.浮动),/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息。

我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天,/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光,/   ③   (A.填满  B.布满)了整个天空。

1.给划线的字注音,根据拼音写出相应汉字。(4分)

(     )  (     )动   xīn(     )香   yōu(     )远

2.加“▲”的“凝”字,它在诗中的含义是                   。(2分)

3.根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母)(3分)

4.诗歌第二节主要运用了           两种修辞手法。(2分)

 

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读准字音:

白羊( )   子(   )    荡 (   )   青(   )

 碎( )   斑 ( )  漫 ( )  箫(   )

 

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1.贺敬之,当代         。有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》     等,剧本   (与丁毅等合作)。《回延安》选自     ,是贺敬之1956年重回延安参加“五省(区)青年造林大会”时写的一首抒情诗。

2.徐志摩    诗人,有《花雨》《志摩的诗》     等。1918至1920年,他先后就读于美国哥伦比亚大学和英国剑桥大学。1925年和1928年,他出国途经英格兰,两次重访母校。本诗是他1928年故地重游后在归国的轮船上写的。

 

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