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下面是高尔基说的一句话,结合课文的内容谈谈你的理解。 谁爱孩子,孩子就爱谁。只有...

下面是高尔基说的一句话,结合课文的内容谈谈你的理解。

谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。

 

略 【解析】本题考查学生对文章语句内涵的理解能力。结合祖母给“我”的关爱与影响。比如:外祖母为人善良公正,热爱生活,她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。这对阿廖沙起到了潜移默化的影响。
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考点分析:
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请你写出两句关于朋友的妙语警句。

 

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本文作者是          作家,其自传体三部是                      。

 

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阅读理解。

石崇每要客黄集,常令美人行酒,客饮不尽者,使黄门交斩美人。王丞相子大将军,尝其诣崇。丞相素不能饮,辄自勉强,至于沉醉。每至大将军,固不饮,以观其变。已斩三人,颜色如故,尚不肯饮。丞相让之,大将军曰:“自杀伊家人,何预卿事?”

1.解释文中划线的字。

诣:________  素:________固:________  让:________

2.“以观其变”中“其”指代的是

A.石崇 B.美人C.丞相  D.大将军

3.这段文字反映了

A.石崇的凶狠残暴。

B.王丞相的软弱善良。

C.大将军的冷漠无情。

D.美人的凄苦悲惨。

 

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阅读下列文段,完成小题

当他满了两周岁的时候,……淹没在济济的人群里了。

1.选文写了哪两件事?这两件事表现了小男孩什么性格?想必你已经答案在胸了吧。

2. 我们把他送到了托儿所,“他”和“别的孩子”的哭一样吗?作者为什么要写别的孩子和我们姐妹小时侯上托儿所哭的情景呢?作者的这点“小把戏”一定难不倒你。

3. 文中的“男子汉”是个才几岁的孩子,作为当代中学生,你认为中学生男子汉应具备什么样的品格呢?你可要畅所欲言哦。

 

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课文的标题是“我们家的男子汉”,但写的却是一个才几岁的小孩子,这是为什么呢?读读想想,说说你的高见。

 

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