Question

阅读下列语段，回答问题。

①临放寒假的前一天，班里每人发一套课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。

②一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”

③其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？

④贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不给人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了了不起的大事。

⑤“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。” 贾里对爸爸说。

⑥爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”

⑦不过，父亲说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。

1.解释文中词语：

沸沸扬扬（                                ）    

出谋划策（                                ）

可歌可泣（                                 ）    

鸡毛蒜皮（                                 ）

2.第②段画线的句子反映出这些同学_____________的心理，而与“贾里的做法”形成了鲜明的_________，这样写的作用是______出贾里的______________________。（8分）

3.与选文第③段句中破折号的作用相同的一项是（    ）（4分）

A．我对着大山喊：“你好——，我来看你来了——”

B．我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿……

C．不说这倒罢，不然贾里不会气得那么凶——如果说需要设计师他心服口服，连个剪线头都不信堂堂的贾里？

D．经理没复信，但那家服装厂的劳动工资科来了封信，约他去面试——那经理还是识人的，因为信中的贾里吃苦耐劳、不计报酬，只为了培养坚毅的头脑……

4.古语说：“一屋不扫，何以扫天下？”这话的意思可以对应语段中的哪句话？

5.“贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不给人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了了不起的大事”一句中“贾里弄不懂”，你能替他解释吗？

6.联系生活实际，请说说第⑦段写贾里“尝到一种很特别的滋味”，究竟是什么？

Answer

1. 像沸腾的水一样喧闹，形容议论纷纷。 筹划，想办法。值得歌颂，使人感动地流泪，指悲壮的事迹，使人非常感动。 比喻无关紧要的琐事。

2.同学们都不希望那书落到自己手里的自私心理。对比 反衬（衬托） 先人后己，勇于自我牺牲的可贵品格。

3. B 

4.“不做小事的人，怎么干得成大事！” 

5.略

6.略

【解析】

1.本题考查学生理解词语意思的能力。如果单独理解词语的意思，则根据平时的积累即可。如果该词语在具体的语境中，则要注意该词语的本义以及语境义。

2.本题考查学生分析文章内容的能力。根据同学们的具体表现“有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑”可以看出同学们并不想得到那本破书，这样写的目的是为写“贾里”要那本书这一情节做铺垫，也运用了“反衬”的方法烘托其优秀的品质。

3.本题考查学生运用破折号的能力。A、声音的延长，B、强调，C、解释说明，D、解释说明。第3段的中的破折号的作用是“强调”，所以选“B”。

4.本题考查学生理解文章内容的能力。“一屋不扫，何以扫天下？”这句话的意思为“小事不做，怎么能够做大事”，这与文内第6段的内容“不做小事的人，怎么干得成大事！”意思相应。

5.本题是一道开放题。根据文章的主题“要想成就大事，必须脚踏实地，根据实际情况，从小事做起”来替贾里解释即可。提示：扣住“告诉我们：一个人想要取得成功必须从每一件小事做起，以此来磨练意志，培养习惯，增长才干，为将来做大事作准备。任何不做好小事而想一鸣惊人的想法都是不现实的。”这个主要意思的回答均可。

6.本题考查学生分析文章内容的能力。可以根据“贾里”“好高骛远”的个性来体会其中的原因。比如：原本追求轰轰烈烈的人生却得不到，反而在小事中意外地成就“今日明星”，贾里认识到好高鹜远是很不现实的，只有立足基础从身边的小事做起，才能在将来有大成就。