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课内文言阅读(6分,每题2分) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈...

课内文言阅读(6分,每题2分)

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(《陈涉世家》节选)

1.下面语句中划线的词解释有误的一项是(   )

A.陈胜吴广皆当行(编次)

B.天大雨(集会,开会)

C.将军身坚执锐(通“披”,穿)

D.夜篝火(用篝火装着“鬼火”)

2.下列各组中划线词的意义或用法相同的一项是(    )

A.佣者笑应曰尉剑挺,广起,夺杀尉

B.陈胜、吴广谋曰陈涉立为王

C.项燕楚将贤能之用

D.辍耕垄上楚人怜

3.下面对课文内容理解不正确的一项是(   )

A、“天下苦秦久矣”说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨,处处都蕴蓄着反抗的力量。

B、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是:①秦二世杀公子扶苏,引起人民不满;②楚人怀念项燕,有强烈的复国愿望。因而提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。

C、文中“置书鱼腹、篝火狐鸣”实际是假借鬼神的名义号召众戍卒跟陈胜一同起事而做的舆论准备。

 

1.B 2.B 3.D 【解析】 1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。B、会天大雨(适逢、恰巧)。 2.本题考查学生理解词语意思或用法的能力。A、表修饰  表顺承。B、于是  于是。C、担任  被。D、动词  代词。经分析,应选B。 3.本题考查学生分析文章内容的能力。D、选文通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动和心理的刻画等描写,生动地再现了陈涉这位农民运动领导者和组织者的形象。(没有外貌描写)
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下列句子中划线词解释有误的一项(    )(2分)

A.以君为长者,故不意也(错,通“措”)

B.由是先主遂亮(诣,拜访)

C.遂猖獗,至于今日(用,因此)

D.故五月渡泸,深入不(毛,不长草)

 

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下列句子中没有语病的一项是(3分)

A.在新学期的班委会选拔大会上,作了一场题为“我的梦想”的演讲,信誓旦旦地表示自己的梦想就是带领全班同学养成自主学习的好习惯。

B.好的写作素材往往来源于生活。在平时,同学们就要注重记录、观察和思考生活中某些现象和生活事件。

C.当我们在惊叹“最美司机”胡斌在生死关头所做的一切时,难道不需要反思一下自身的职业道德观是否正确?

D.现在越来越多在城市生活的大多数孩子没有“发小”,这些孩子平时缺少交流和沟通,可能会影响其交往能力的正常发展。

 

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下面各项中划线词的解释不正确的一项是(3分)

A.处处之:做标记

B.非不深也:护城河

C.率妻子邑人来此绝境:妻子和儿女

D.猛浪若:奔跑,飞奔

 

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下列句子中划线的词语使用正确的一项是(3分)

A.近期《乡愁》的作者余光中老先生做客无锡,受到了隆重的礼遇

B.她到底是出身于文墨小康之家,虽没上过学,却也陶冶得一身书香,识文断字。

C.海子的《面朝大海,春暖花开》因为异常接近俗世生活而成为他的诗歌中的另类,也因为异常朴素温馨而格外惊心动魄

D.新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑

 

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下列各组词语中读音和书写正确的一项是(3分)

A.玲珑透(tì)阑(shān)

B.言简意(ɡāi)褴(lǚ)

C.名中外(chí)酬(yīng)

D.浮想联(piān) 寒(jìng)

 

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