Question

玫瑰树根

①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

②那里有黢（qū，黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

③据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。

④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：

⑤“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?”

⑥卑贱的树根说：

⑦“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳膊一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”

⑧细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。

⑨当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。

⑩天啊!他看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：

天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”

1.读第③段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同?

2.后来当他看到美丽的玫瑰树、闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨：（用选文原句回答，并工整地书写到田字格内）

3.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是

A．细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。

B．树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。

C．这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。

D．树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。

4.这篇文章揭示的主题是什么?

5.细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。（不超过30个字）

流水说：____________________________________________________________

鲜花说：____________________________________________________________

Answer

1.“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后，就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。（意思对即可）

2.天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!（要求：回答正确，注意书写，尤其注意“陋”“延”字的笔画）

3.C

4.通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。

5.只要符合情境，表达准确即可。

【解析】

1.本题考查学生分析文章语言的能力。根据“身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背”这一说法的不确定性来分析“据说”一词的准确性。

2.本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章最后一段的内容来概括即可。

3.本题考查学生分析文章内容的能力。围绕“甘愿付出、默默奉献”以及“体现自身价值”这一中心来理解即可。

4.本题考查学生理解文章主旨的能力。围绕“甘愿付出、默默奉献”这一中心来理解即可。

5.本题是一道开放题。流水说的话围绕“为自己先前的行为感到羞惭”来写，鲜花说的话围绕“感谢树根”来写即可。