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给下列划线的字注音。 腻烦( ) 颦儿( ) 缚住( ) 抠土( ) 画缯( )...

给下列划线的字注音。

烦(   ) 儿(   ) 住(   )

土(   ) 画(   ) 芳亭(   )

 

  nì    pín    fù    kōu    zēng   qìn   【解析】本题考查学生对汉字的认读能力。除了平时的积累之外,认读时,还要注意一些多音字的读法。
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考点分析:
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诸葛亮如今已经成为了智慧的代名词。古今中外曾有许多与智慧有关的故事,诸如司马光砸缸、智取威虎山等等。我们的日常生活中也有许多表现智慧的事件。试自拟标题,用一两百字叙说一个与智慧有关的小故事,并与大家交流一下。

 

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①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

1.第①段中有一个著名的历史典故,这个典故的主要人物是 。(2分)

2.解释下面句子中划线的词。(3分)

(1)先帝不以臣卑鄙 (2)恐托付不 (3)以伤先帝之 

3.下面句子中划线的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是()(4分)

A.咨臣以当世

B.吾欲南海

C.祗辱于奴隶人

D.永人争奔走焉

4.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)臣本布衣,躬耕于南阳。

(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

5.你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?(4分)

 

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《与顾章书》(吴均)

仆(1)去月谢病,还觅薜萝(2)。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞(3),孤峰限(4)日,幽岫(5)含云,深溪蓄翠,蝉鸣鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重(6)幽居,遂葺(7)宇其上,幸富菊花,偏饶竹实(8)。山谷所资(9),于斯(10)已办,仁智之乐,岂徒语哉!(11)

注释:(1)作者谦称。(2)〔还觅薜萝〕意思是正准备隐居。(3)〔森壁争霞〕阴森陡峭的峭壁与天上的云霞争高。(4)(限)遮断。(5)〔幽岫〕幽深的山穴。(6)〔重〕这里是向往的意思。(7)〔葺〕修建。(8)又名竹米,隐士所食之物。(9)〔资〕出产。(10)这里。(11)〔仁智之乐,岂徒语哉!〕意思是佳山秀水为仁人智士所喜爱,非虚妄之语。

1.文中作者描写了石门山怎样的美景?(用文中语句回答)(4分)

2.作者选择石门山为归隐之所的真正原因是什么?用自己的话进行概括。 

3.你对作者的归隐之举持何态度?请简述观点及理由。(4分)

 

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给划线字注音。

(   )  星(   )     着(   )

着(   )  (   )     事(   )

(   )  了(   )

 

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同学们,爱是美好的情感,人的全部道德都可以在爱上反映出来。爱是人类文明的产物。根据自己的理解,你以自己喜欢的形式,说说什么是爱。可以是一句箴言,也可以是一段随笔,更可以是一篇文章。

 

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