请你根据课文和自己的理解回答问题。
从这两封信可以看出傅雷与儿子有“父子如朋友”的境界，你能从文中找出一两处“证据”吗？
根据课文填空。
成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠________，一半靠________，但只要________，就不怕________，不怕________，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
解释下列句中划线的词。
1.何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。
扶掖：______________________________________________________
2.形式和内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。
枘凿：______________________________________________________
3.他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
重蹈覆辙：__________________________________________________
4.多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。
自知之明：__________________________________________________
根据注音写字。
yōng碌（ ） 灰jìn（ ） 滔滔不jué（ ）刻骨míng心（ ）
给划线字注音。
谀词（ ） 羲皇（ ） 枘凿（ ） 借鉴（ ）
站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长的过程中，你所走得每一步，都有很多人相伴左右；含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧！请以“有你同行”为题，写一篇600字左右的作文。
要求：1．叙事清楚；2．运用多种描写手法；3．不少于600字。
