给下列词中划线的字注音。
慨叹（ ） 省悟（ ） 家谱（ ） 搽脂抹粉（ ）（ ）
爱玩、爱想像是儿童的天性。模仿《童趣》，选取那些虽然细小，但能表现出你小时候情趣的活动，写出来，让大家分享你的情趣，了解你童年生活的一小部分。
提示：①要以叙述和描写为主要方式。②要写出想像。③字数200字以上。
蝂传
（f)）蝂（b3n）者，善负（背）小虫也。行遇物，辄（zh6）持取，印（2ng，同"昂"，高高抬起）其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬（zh@，绊倒）仆不能起。人或怜之，为去其负；苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
今世之嗜（sh@，爱好）取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，惟恐其不积。及其怠而踬地，黜（ch)，罢免）弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋（越发）甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒！虽其形魁然大者也，其名，人也，而智则小虫也。亦足哀夫！
1.解释下列划线在语境中的意思。
①卒踬仆不能起（ ） ②苟能行（ ）
③又持取如故（ ） ④亦以病矣（ ）
⑤又不艾（ ）
2.用现代汉语翻译下列各句。
（1）其背甚涩，物积不散，卒踬仆不能起。
（2）今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，惟恐蓄其不积。
（3）日思高其位，大其禄。
（4）亦是哀夫！
3.概括本文的中心大意。
根据解释从课文中找出相对应的词语：
1.非常疲乏。 （ ）
2.极新（多指服装）。 （ ）
3.由于分辨不清而感到不知怎么办。 （ ）
4.鲜红。 （ ）
5.形容水或太阳涌起、上升的样子。 （ ）
为划线的字注音。
干瘪（ ）_________ 驳船（ ）_________
蜗行（ ）_________ 胚芽（ ）_________
迷惘（ ）_________ 隧洞（ ）_________
纤绳（ ）_________ 淤滩（ ）_________
父亲的难题
（1）小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
（2）一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。A坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子一又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟克赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
（3）末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些效益吗？”
（4）B保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看看爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”
（5）爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“C我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
（6）“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢与兔子较量。D谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍”
（7）“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。”
（8）小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”它倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。E即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子！”’
（9）爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1.解释文中划线的词语。
（1）津津乐道
（2）语重心长
（3）难以名状
2.在文中用浪线画出与A句中：“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句_______
3.联系上下文看画线的B句中：“一阵”能否改成“一眼”，原因是 ________
4.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是 __________________________________而小保罗则认为乌龟取胜的原因是___
5.联系上下文看画线的C句在文中的含义是 ______________________________
6.致使父亲遇到难题的根本原因是什么___________________________________
7.文章表现的主题是 __________________________________________________
8.读了这篇文章，你一定会有很多感受，联系你的生活用70字左右谈一谈。
