Question

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之，或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置入所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （7分）

1.找出下列句中的通假字，并指出其本字（3分）

①发闾左適戍渔阳九百人。 ________通________

②为天下唱，宜多应者。 ________通________

③得鱼腹中书，固以怪之矣。 ________通________

2.判断词语的解释正确与否，正确的在括号内画“√”，错的画“×”（2分）

A．会天大雨，道不通                 会：正赶上（   ）

B．失期，法皆斩                     法：按法律（   ）

C．或以为死，或以为亡               亡：逃走（   ）

D．此教我先威众耳                   威：威吓（   ）

3.陈胜、吴广发动起义的原因是（用文中句子回答）：

①___________________________________________

②________________________________        __（2分）

4.对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”、“篝火狐呜”等办法的原因理解准确的一项是（   ）（1分）

A．卜封的人要他们“卜之鬼”，于是就照着做了。

B．这样做增加了神秘感，使大家认为鬼神都在帮助陈胜，增强了信心。

C．借以在群众中树立“大楚兴、陈胜王”的信念和起义队伍的威信，表现了陈胜、吴广的组织才能。

D．为了制造革命舆论，争取群众的支持，表现了陈胜、吴广的组织才能。

5.对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”一句的意思理解准确的是（   ）（2分）

A．现在逃跑是死，起义是死，一起等死，为国家而死可以吗？

B．现在逃跑也是死，发动起义也是死，等待死期，为国家而死可以吗？

C．今天就要死了，发动起义也是死，坐着等死，不如为国家大事而死啊！

D．现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？

6.句中划线字意思相同的一组是（   ）（2分）

A．今或闻无罪，二世杀之。

或以为死，或以为亡。

B．吴广以为然。

然足下卜之鬼乎！

C．陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

又间令吴广之次所旁丛祠中。

D．陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死……”

当立者乃公子扶苏。

Answer

1.略

2.A√  B√  C√  D×

3.①会天下雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。  ②天下苦秦久矣

4.C

5.D 

6.A

【解析】

1.本题考查学生对文言文中通假字的理解能力。①適  通  “谪”  ②唱  通  “倡”  ③以  通  “已”

2.本题考查学生对文言词语的理解能力。D、此教我先威众耳   威：威服。

3.本题考查学生分析文章内容的能力。根据第一次农民起义的直接原因与根本原因的分析来解答此题即可。

4.本题考查学生分析文章内容的能力。陈胜、吴广采用此方法主要是想在士卒中树立威望，从这件事可以看出他们具有杰出的组织才能。

5.本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译此句时，注意“亡、等、死”等字的意思即可。

6.本题考查学生对文言词语意思的理解能力。A．今或闻无罪，二世杀之。（有人）或以为死，或以为亡。（有人）B．吴广以为然。（正确）然足下卜之鬼乎！（然而）C．陈胜、吴广皆次当行，为屯长。（编次）又间令吴广之次所旁丛祠中。（行军驻扎）D．陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死……”（于是）当立者乃公子扶苏。（是）。经过分析，应该为“A”。