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阅读下文,完成题目。(5分) 越来越酸的海洋 ①在4月22日第43个世界地球日到...

阅读下文,完成题目。(5分)

越来越酸的海洋

①在4月22日第43个世界地球日到来前,《科学》发表的一篇文章,把人们关注气候变化与二氧化碳排放的视角从大气带到了海洋。这篇文章宣称,由来自不同大学的21位研究人员组成的科研小组,经过检测和评估地质记录后,得出结论:目前的海洋酸化速度是3亿年来的最高值。

②海洋酸化是指由于吸收大气中过量的二氧化碳,导致海水逐渐变酸的过程。人类活动向大气释放的二氧化碳,以每小时100万吨以上的速率被海洋吸收,在吸收过程中,二氧化碳与水反应释放出氢离子,使得海水的pH值下降。海水应为弱碱性,海洋表层水的pH值约为8.2。但到2012年,海水表层pH值降低了0.1。海水酸性的增加,会改变海水的种种化学平衡,使多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。因此,除了全球变暖,海洋酸化被称为与二氧化碳排放相关的另一重大环境问题。

③一份来自夏威夷附近海域20年的数据显示,工业革命以来,海水表层pH值从1960年的8.15下降到8.05,这表示,海水中氢离子浓度增加了30%。

④不仅如此,海洋酸化的速度也越来越快。最近一项研究表明,海表吸收二氧化碳的速率及其所导致的海洋酸化速率比两万年前的末次冰期快了近100倍,而末次冰期被认为是最近一次的二氧化碳急剧上升期。根据政府间气候变化专门委员会(IPCC)的预测,如按照目前二氧化碳排放量的水平进行,本世纪末,海水pH值将下降至7.8左右。

⑤研究表明,在二氧化碳浓度加倍以后,大多数钙化生物的钙化速率均大幅下降。钙化速率的下降,不仅影响到了浮游性钙化生物,如颗石藻等向底层海洋的碳输送,还会影响到钙化动物的生长和发育。同时,珊瑚藻以及造礁珊瑚种类在加倍的二氧化碳条件下,其钙化速率平均下降30%。

⑥多项研究表明,海洋酸化还可能通过食物链,造成原本不同种间的配子受精成功并形成杂交种,造成种质混乱,影响物种间的相互作用及生态系统的稳定性。例如,某些浮游动物在喂食酸化海水中生长的浮游植物后,繁殖率显著下降。

⑦有研究者在模拟实验中发现,严重酸化的海水中,小丑鱼幼鱼将失去听力、视力、嗅觉,无法发现敌害,也丧失了相应的逃逸和生存能力。对甲壳类、贝类、鱼类及棘皮动物等海水养殖生物的研究表明,海洋酸化会显著地影响到幼体发育,降低成体的钙化率和呼吸活动,改变机体能量代谢方式,干扰感知和运动行为,抑制免疫防御系统的活性,引起生物体代谢异常、生长缓慢甚至死亡。已经有研究表明,海洋酸化是一种生理胁迫,会使得藤壶的成活率显著下降,二氧化碳浓度升高同样会导致海胆的尺寸和重量均明显变小。

⑧由于人类从未经历过这种变化,并且不同种类的海洋生物对酸化引起的海水化学变化敏感性不同,以至于无法确定海洋酸化的生物学效应,也就无法预测未来可能发生的变化。

1.海洋酸化对海洋生物乃至生态系统造成的巨大威胁体现在哪些方面?请阅读全文简要回答。(3分)                                                                                

2.第⑦段主要运用了哪种说明方法,有什么作用?请结合文意简要说明。(2分)

 

1.(3分)(1)“会是大多数钙化生物的钙化速率大幅下降; (2)可能影响物种间的相互作用及生态系统的稳定性; (3)会引起生物体代谢异常、生长缓慢甚至死亡。(每点1分) 2.(共2分)第⑦段主要运用了举例子的说明方法,具体地说明了海洋酸化对海洋生物产生的严重影响。(说明方法1分,作用1分) 【解析】 1.学生感知说明文文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“钙化速率大幅下降、影响生态系统的稳定性、引起生物体生长异常”即可 2.这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。此处使用举例子的说明方法,有具体地说明了海洋酸化对海洋生物产生的严重影响的作用。
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阅读文言文《唐雎不辱使命》,完成文后题目。(12分)

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解释下面句子中划线词的意思。(4分)

(1)虽千里不敢(              )(2)请广于君 (             )

(3)长跪而之曰(         )(4)寡人矣(              )

2.用现代汉语翻译下面文言句子。(4分)

①以君为长者,故不错意也。                                                                                   

②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3.唐雎维护领土立场坚定其“不易地”的理由是:                           。文段中唐雎与秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“布衣之怒”来应对;秦王说:“伏尸百万,血流千里”,唐雎则言:“                    ”矛盾冲突富有戏剧效果。

4.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。(2分)

(1)                                                                             

(2)                                                                              

 

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名著阅读(10分)

1.《水浒传》中,王进因高俅迫害而夜走延安府,          填人名)因高俅诬陷而发配沧州道,           (填人名)             因高俅斥退而流落东京城。(2分)

2.《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英形象。鲁达在被逼上梁山的过程中,发生过许多惊心动魄的故事。请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分)

鲁 达:(            )→(              )→(             )→(            )

(备选:大闹五台山   大闹野猪林   拳打镇关西    倒拔垂杨柳)

3.“风雪山神庙”“浔阳楼题反诗”是《水浒》中两个经典的故事,请你任选其中一个,用简洁的语言概述。(120字左右)(4分)

 

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名著阅读《繁星 春水》。(3分)

嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”

淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”

深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”

这首小诗运用___  __、____  __等修辞手法,从“发展你自己!” “贡献你自己!”

“牺牲你自己!”诗句里我们知道作者劝勉青年人要怎样面对自己的人生?

                                                                            

 

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诗文默写。(14分)

1.我寄愁心与明月,                 

2.__________   ___,志在千里。                             。《龟虽寿》

3.______  ________     ,潭影空人心。(《题破山寺后禅院 》)

4.                      ,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》

5.子曰:“其恕乎!                                  。”

6.《论语》十则说明学习和思考的辨证关系的句子是:                    

                      

7.《过故人庄》中______________      ,______________      两句写出了优美的农村风光。

8.《题破山寺后禅院》中描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是:                                                     

 

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下列句子没有语病的一项是:(         )

A.我们要不断克服和发现自己身上的缺点。

B.近期工商部门发现,该市有人不择手段仿造伪劣产品。

C.他在2007年被授予全省四名优秀领导干部之一。

D.在老师、同学的帮助下,我认识到了自己的不足。

 

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