Question

文言文阅读（14分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.解释下列句中划线的字。（4分）

（1）项为之强 （         ）    （2）徐喷以烟（           ）

（3）盖一癞虾蟆（         ）    （4）鞭数十，驱之别院。（        ）    

2.翻译下列句子。（4分）

（1）故时有物外之趣。

（2）舌一吐而二虫尽为所吞

3.作者叙写了哪些“物外之趣”？请用简洁的语言概括。（3分）

4.一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似平凡的事物在

沈复眼里变得趣味盎然。从文章看来，怎样才能常常收获“物外之趣”？                                                                                                                          

Answer

1.⑴同”僵”僵硬    ⑵慢慢地    ⑶原来是  ⑷ 鞭打

2.⑴所以常常有超出事物本身以外的乐趣

⑵舌头一伸两只虫子都被吞了

3.观蚊如鹤 神游山林 鞭打蛤蟆

4.强烈的好奇心 细致的观察力 丰富的想象力

【解析】

1.这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

2.这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。

3.这是文言文中内容理解考点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点，提高对文本内容的理解能力。

4.这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。此处能从“好奇心、观察力、想象力”等角度来理解和组织答案。