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下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是( ) A.襁褓(qiáng)存恤(xù...

下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是(   )

A.褓(qiáng)存(xù)怒不可( è)气吞牛( dǒu)

B.崩渎(xiè)不及防( cù) 成吉思(hán )

C.留(zhì)(yīn)哑根深固(dì ) 强不舍(guā)

D.进(pián)佝( lóu ) 前后继(pū ) 面面厮( qū)

 

B 【解析】本题考查学生对汉字的认读能力。A、襁褓(qiâng),C、强聒不舍(guo)(第一声),D、面面相觑(qu)(第四声)。
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考点分析:
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写作(50分)

阅读下面文字,按要求作文。

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反思:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以“不该丢失的               ”为题目,写一篇500字以上的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求:①先将题目补充完整再作文;   ②除诗歌外,文体不限。

 

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比较阅读。(16分)

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”

初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。”

(注释)①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。④猥:说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?

1.解释下列加横线的词语。(4分)

A.道不通,已失期

B.或以为死,或以为

C.援年十二而

D.确为烈士,当如此矣

2.选出下列加横线词意思、用法相同的一项。(2分)(    )

A.佣者笑应曰/足肤皲裂不知

B.男儿当死边野/又留蚊素帐中

C.当立者公子扶苏/问今是何世,不知有汉,无论魏晋

D.又间令吴广次所旁丛祠中/欲自请击

3.用现代汉语解释下列句子。(4分)

①旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

②今我微劳,猥享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?

4.【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)

第一件事:                              第二件事:                             

5.对【甲】【乙】两段选文内容理解正确的一项是:(2分)

A.“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了 起义爆发的根本原因。

B.陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了借助他们的名声让当权者感到害怕。

C.孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。

D.文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。

6.【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(2分)

两人共同的精神品质:                                                    

 

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写作(50分)

作文:留住             

要求:①把题目补充完整。②文体不限(诗歌除外)。③不少于600字。

 

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曹公南征表,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十馀万,辎重数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”(节选自《三国志·先主传》)

【注释】①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎(zī)重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。

1.解释下列句中划线的词。(2分)

(1)遂其众去                     (2)表卒         

2.下列各句中划线的词语意思相同的一项是 (    )(2分)

A. 驻马呼琮,琮惧不能起       当立者公子扶苏

B. 至宛乃闻之, 将其众去      (操)则名微而众寡, 然操能克绍。

C. 到当阳,众十馀万            至陈,车六七百乘

D. 别遣关羽乘船百艘            广故言欲亡

3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?

4.后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。(2分)

 

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秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解释下面句子中划线词的意思。(2分)

鹰击于殿上                  秦王色        

长跪而之曰                      徒有先生也        

2.下列划线字用法不同于其他三项的是 (  )(2分)

A.天下缟素  B.置人所鱼腹中 C.优劣得所  D皆指陈胜

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

4.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(2分)

 

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