根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
生命的美丽永远展现在她的进取之中，就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中； ， ； ， 。
用一句话概括下面这则新闻的主要内容不超过15个字。（3分）
昨天，杭州首批600名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市900余家网吧和近4000家网络介入服务单位，每个网吧至少要安排保安员3名。网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在浏览黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。
读下面一段文字，完成题目。
在日常生活里，布衣荆 chāi者有之，洗去铅华者有之，也有被沦为乞丐者，但这些现象未必能与朴素画上等号。朴素是酝酿力量的源泉，在历史的进程中，一旦社会失衡，贫富两厢列阵对 zhì，终极的胜利者注定是貌似弱小的朴素。从事革命的方志敏和，经手的款项“总在百万元之上”，但他矜持不苟，舍己为公，将过手的金钱一点一滴地用之于革命事业。他在1935年身陷囹圄时，挥笔写道“洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的法宝！”
1.根据拼音写汉字或给划线字注音。（2分）
荆 chāi 对 zhì 酝酿（ ） 囹圄（ ）
2.请为“他矜持不苟”中的“苟”字选择最恰当的解释，并说说这句话的意思。（2分）
选义解释：
|
A．浪费 |
B．姑且 |
C．随便 |
D．贪污（） |
理解句意：
3.文段中划线的句子有一处语病，请结合语境仔细修改。（3分）
仅从修改语病的角度看，一般的改法是
从使句式更整齐的角度看，最佳的改法是
写作（40分）
阅读下面材料，根据要求作文。
人生，是一个令人深思的话题，可它又鲜活生动地呈现在我们面前。在第一单元，我们一起去追寻了理想，从生活中的小事感悟了深刻的人生启迪，在蝉、贝壳、藤萝花的触动下引发我们对生命意义的思索，而童年的乐趣又是多么真挚地铭刻在我们心间。是呀，世间一人一事，一草一木，一沙一石，都值得我们珍惜。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
（2）卷面整洁，书写工整。 （3）不能以话题为题目
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。
注【解析】
（1）祠（cí）：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。 祠者：主持祭祀的人。 （2）舍人：指左右亲近的人。 （3） 卮（zhī）： 古代盛酒的器具。 （4）相谓：互相商量，共同议论。 (5)画地：在地面上画 。
（1）引酒且饮之（ ） （2）蛇固无足（ ）
（3）遂饮其酒（ ） （4）为蛇足者（ ）
1.下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
|
A．赐其舍人卮酒 |
B．遂饮其酒 |
|
C．终亡其酒 |
D．其恕乎 |
2.翻译下列句子。（2分）
蛇固无足，子安能为之足？
3.这个故事说明了什么道理？（2分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣”。 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也”。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
1.解释下列划线字（4分）
不亦说乎（ ） 人不知而不愠（ ）
传不习乎（ ） 死而后已（ ）
2.把下列句中“知”字指代内容的相应代号填写在括号里（ 3分 ）
（1）人不知而不愠 （ ） （2）温故而知新 （ ） （3）是知也 （ ）
A. 通“智”，智慧 B. 了解 C. 知道
3.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是（ ）（3分）
|
A．两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。 |
|
B．两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。 |
|
C．两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。 |
|
D．两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。 |
4.翻译下面的句子（ 4分 ）
（1）学而不思则罔，思而不学则殆
（2）仁以为己任，不亦重乎？
5.孔子是我国古代伟大的教育家，传说他“三千弟子，七十二贤人”，他的许多教育思想在今天还放射出夺目的光芒，你还知道他的哪些教育思想？（请你举出一个）（ 2分 ）
