读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰shuò（ ）；阅读社会，jiàn ( )别是非曲直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。在阅读中jí（ ）取丰富的营养，在倾吐中展现你mǐn ( )捷的才思。
写作：
梦有多美，梦想的图画就有多美；梦想是一个希望，希望有多大，梦想的舞台就有多大；梦想是一种智慧，智慧有多深，梦想的隧道就有多深；梦想是一种执著，成就有多高，梦想的巅峰就有多高……
请以“梦想”为话题，写一篇作文。
要求：(1)题目自拟，文体不限；(2)字数不少于600。
)齐王筑城(8分)
齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。
（选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）
【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣：跌倒。③应侯：顺应时令。
1.解释下列句中划线的词。（4分）
（1）岁苦支备（ ） （2）虽有少劳（ ）
（3）而异日不复有征戍侵虞之患（ ）（4）臣怪之（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
闻吾下令，孰不欣跃而来耶?
3.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（2分）
课内文言文阅读
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下列划线词语。（2分）
逆寡人（ ） 色挠（ ） 怫然（ ） 跪而谢之（ ）
2.划线文言虚词用法相同的一项是 （ ）（2分）
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A．而君以五十里之地存者 挺剑而起 |
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B．轻寡人与与臣而将四矣 |
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C．寡人以五百里之地易安陵以头抢地尔 |
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D．受地于先王 仓鹰击于殿上 |
3.翻译下列语句。（2分）
（1）寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
（2）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
4.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（2分）
（1）公亦尝闻天子之怒乎？
（2）与臣而将四矣。
草书大王 （8分）
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.解释下面句子中加点的词。(3分)
①张丞相好草书而不工 ________ ②使侄录之 ________③执所书问曰 ________
2.用现代汉语翻译下面句子（2分）
丞相熟视久之， 并不自识。
3.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？(3分)
《桃花源记》（8分）
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1.解释下面句中划线字词的的含义。（2分 ）
（1）有良田、美池、桑竹之属 （2）悉如外人
2.下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（2分）
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A．有良田美池桑竹之属 |
B．率妻子邑人来此绝境 |
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C．率妻子邑人来此绝境 |
D．乃不知有汉，无论魏晋 |
3.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
此人一一为具言所闻。
4.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2分）
