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根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。(3分) 阅读毛泽东的《沁园春·雪》,我...

根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。(3分)

阅读毛泽东的《沁园春·雪》,我领略了伟大祖国的妖ráo      风光;阅读梁启超的《敬业与乐业》,我明白了做事应该心无旁wù       ;阅读司马迁的《陈涉世家》,我悟到了人生立下鸿hú       之志的意义。

 

娆  骛  鹄(3分) 【解析】此类题考查对常见字字形的辨识能力,要求学生识记现代汉语的字形,注意多音字、形声字、形近字的字形,复习中应重点把握字形,能够准确辨别和识记。
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考点分析:
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作文(40分)

题目:《那一刻,他(她)很美》

要求:选择你身边的一个人物,通过一次典型事件,详细刻画一个细节,展示人物美好的品质。字数不少于600。

 

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在下面短文中横线上填写词语,最恰当的三个顺序是(        )(3分)

2006年4月,胡锦涛主席访问美国,向全世界传达了这样一种信息:国际________、国内________、两岸________是中国当前所要努力的方向,中国将按照自己的步伐、发展目标与需要,来进行有计划的改革。

A.和平

B.和谐

C.和气

D.和解

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)

假如我是一江春水,哪怕遇到巨岩的阻挡,也要尽力地奔腾流tǎnɡ ⑴ ;假如我是一颗种子,即使落在贫jí ⑵ 的土地,也要顽强地ménɡ ⑶ 发成长。我们应懂得生命的真dì ⑷ ,乘着理想的航船,撑起信念的风帆,驶向辉煌的彼岸。

      ⑵        ⑶              

 

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作文(50分)

在成长的道路上,一定有一个人或一件事、一处景色、一件物品……深深地印在了我们的记忆中,请以“忘不了”为题写一篇作文。 

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。 (2)书写端正,写出真情实感。

 

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曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。此到当阳,众十余万,辎重④数千两,日行十余里。别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”

(节选自《三国志·先主传》)

(注释)①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南往时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。

1.解释下列句中划线的词。(2分)

(1)表卒            (2)遂其众去            

2.下列各项中“以”字用法与例句相同的一项是(     )(2分)

例句:何拒之

A.卷石底

B.今吾十倍之地,请广于君

C.扶苏数谏故,上使外将兵

D.塞忠谏之路也

3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!

4.后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据并加以说明。(2分)

 

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