下列划线字的注音全都正确的一项是（3分）
|
A．田圃(fǔ)谀词(yú)气冲斗牛(dǒu) |
|
B．喑哑(yīn)栖息(xī)恪尽职守(kè) |
|
C．闪烁(shuò)分外(fèn)方枘圆凿(ruì) |
|
D．亵渎(xiè)骈进(pián)味同嚼蜡(jué) |
写作
在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福的生活，让我们感受甜蜜，懂得了珍惜；艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；奋斗磨难，使我们变得成熟……我们渐渐长大了。请你以“在 中成长”为题，写一篇作文。
要求：1.先在题目横线上填上适当的词语使题目完整。
2.文体自选（诗歌除外），不少于600字。
3.不得出现真实的校名、班名、人名。
阅读下面文段，完成小题。
阮裕焚车
阮光禄在剡①，尝有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为②？”遂焚之。 （选自刘义庆《世说新语》）
【注释】①剡（shàn）：地名，在浙江嵊县。②何……为：干什么。
1.解释下列句中的划线字。（2分）
⑴尝有好车 ⑵意欲借而不敢言
2.下列句中划线字的意思和用法与例句不同的一项是（ ）（3分）
例句：意欲借而不敢言
|
A．吾有车而使人不敢借 |
B．学而不思则罔 |
|
C．舌一吐而二虫尽为所吞 |
D．其家甚智其子而疑邻人之父 |
3.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
吾有车而使人不敢借，何以车为？
4.这个故事表现了阮裕怎样的性格？（2分）
香甜莫过槐花饼（13分）
①故乡的槐树极多，房前屋后，山脚岩边，井旁泽畔，都有。一簇一簇的，一片一片的，弥漫了村庄四野。似乎散漫零乱，却又井然有序;似乎千篇一律，却又各具情致。槐花开放的时节，远远地，阵阵香气扑鼻而来，小村就浸在槐花的清香里。
②每当这时候，母亲就在长竿一头绑住一小铁钩，钩住一束槐花，一拧，很清脆的一声响，那束槐花就落在我篮子里了。很快，小篮子就装不下了。我便从中挑选那开得茂盛的、齐整的几束，盘成辫子，缠在脖子上。记得有一天，莫名其妙地头疼，问了母亲才知道，原来是脖子上的槐花挂得久了，是香气浓郁熏的。即使这样，每年我还是乐此不疲。
③母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋下来，在清水中洗净，再用笊篱把花打捞出来，平铺在木板上晾干，收到菜板上稍剁几下，然后收到盆里开始加面、加鸡蛋和盐，我就绕在母亲身边打下手，槐花饼的香味已经在心里忍不住升起来。母亲把这几样搅拌均匀了，就用力揉，直到又粘又软，才把面移到面板上，再揉，然后分成拳头大的块，擀成薄饼。
④锅里的油已烧至八成熟，母亲把饼放进去，“嗞嗞”的响声带着香味弥漫到屋子的每个角落，我的口水禁不住流了下来。待薄饼两面呈现淡淡的金黄色，母亲立即把它装进盘里，我直盯着那槐花饼，只盼着热气快快散去，我好尽情享用那美餐。咬一口，外酥里嫩，不咸不淡，鸡蛋和面的香味，槐花的香味，杂糅在一起，沁人心脾。这时候，母亲经常站在我身旁，笑盈盈地看着我狼吞虎咽。
⑤那时，每天放学后，我回到家里，总是先拿上母亲做好的槐花饼，爬上枝干遒劲的老槐树，让美丽素洁的槐花拥抱着我，面对着恬静的故乡原野，一边吃美味的槐花饼，一边浮想联翩。点点洁白的槐花散发着清香，槐花饼的香甜让我不再饥饿，也让我感到无比幸福。
⑥如今，只要春天一来，我总会想起故乡的槐花。在浓郁的绿叶之间，那一串串洁白素雅的花朵，又该在柔风中轻轻摇曳了。可是，如今栖居于城市一隅的我，却无法再爬上槐树枝头，欣赏和享受乡村晚归的美丽风景，也再品尝不到母亲用槐花做的清爽可口的槐花饼了。但我对槐花饼的印象，反倒更清晰，更结实了。也许，这便是所谓的“情结”吧。就像先民们用来记事的绳疙瘩，它让我时时记取着自己生命的初源和根本。
1.文章以“槐花”、“槐花饼”为线索，描绘了自己对 、 、
的回忆，深情朴实，令人动容。（3分）
2.第3段描写母亲制作槐花饼的过程运用了一系列的动词，请说说其表达效果。（3分）
3.联系上文，请说说第5段加点处“我总是感到无比幸福”的原因有哪些？（3分）
4.结合全文，谈谈你对结尾划线句的理解。(4分)
综合性学习：（8分）
我们热爱和平，我们不要战争，世界何时铸剑为犁？关于战争这一话题我们一起来参与：
1.请你写出两个有关战争的成语： （2分）
2.有关战争的名言请你写出一个： （2分）
3.你认为将来的世界是否会有永久的和平？怎样才能实现真正的和平？（4分）
古诗文默写（9分）
1.《桃花源记》中对桃源的描绘是“土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。 ，鸡犬相闻。
2.《陋室铭》的中心句是： ， 。
3.《望岳》这首诗表达杜甫早年远大抱负的两句是： ， 。
4. ，恨别鸟惊心。（《春望》）
5.树树皆秋色， 。（王绩 《野望》）
6. ，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有怀》）
