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跟自己比(14分) ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位...

跟自己比(14分)

    ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。最可怕的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。

    ②范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢? 在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。

    ③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭"。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。

    ④女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……

     ⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。

    ⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。

1.本文是针对什么现象引发议论的?(4分)

2.阅读④⑤两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。(4分)

3.第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用?(3分)

4.阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。(3分)

【热帖】

  楼主:从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学,回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……

【跟帖】

  1楼:每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

  2楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗?

  3楼:有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。

  你的跟帖:                                                              

 

1.(4分)本文是针对有些人“动不动就跟别人比(2分),而且无所不比(2分)”的现象引发议论的。 2.(4分)每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断她将“新我”与“旧我”比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。(4分,意对即可) 3.(3分)论证了“要跟自己比”的观点,更有说服力。(或者论证了“不能育目地跟人比较”的观点) 4.(3分)示例:我的妈妈也一样,总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢?(写出与热帖有关的生活实际2分,语言得体1分) 【解析】 1.这是对议论文论题的理解,理解文中作者是关于某一论题而提出自己的看法和主张的,学生能表述出“攀比”现象而引出议论的,表述合理即可。 2.了解议论文中论据的类型以及论据证明论点的作用,分析时,结合具体语境来阐述论据所起的具体作用。这里用“每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断她将“新我”与“旧我”比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。”来说明“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。 3.这是对论证方法的考查。学生应掌握议论文中常用的例证、喻证、引证等论证方法,了解每一种论证方法的具体作用,作答时学会结合语境,具体问题具体分析。这里运用了蒋勋先生演讲时提到的事情,论证了“要跟自己比”的观点。 4.这是一道开放性试题,只要内容设计合理,表述正确,文通句顺,书写认真即可。
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综合性学习(6分)

对联俗称对子,它既一种生动的文学表现形式,又是一种优秀的传统文化遗产。下面就让我们参加“走进对联”的综合性学习活动。

1.下面三幅是关于“酒”的对联,不小心被弄乱了,请你把它们重新配对。只需写序号,要注意上下联的顺序。(3分)

A.陈酿美酒迎风醉

B.短墙披藤隔闹市

C.小桥流水连酒家

D.琼浆玉液透瓶香

E.君子善饮贵斟酌

F.酒徒贪杯贱名节

正确配对是:(    )与(   )   (   )与(   )    (   )与(   )

2.三垟湿地公园要选择一幅最能体现江南水乡特色的对联,请你对照上联,依据给出的信息写出下联。(3分)

上联:樟枫对抱人家绿

下联:                   (塘河的水面映着蓝天,格外清澈。)

 

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古诗文名句默写。(9分)

1. 妇姑荷箪食,                     

2.                 ,人迹板桥霜。

3.安得广厦千万间,                  

4.今夜偏知春气暖,                

5.池上碧苔三四点,             

6.          ,只有香如故。

7.春潮带雨晚来急,                   

8.孔子论述学习与思考相辅相成关系的句子是:“                    

                              。(用《论语十则》中的句子回答)

 

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修改下列文段中的两处语病。(4分)

阅读名著真的是一种享受,它带给我无穷无尽的欢乐,让我远离烦恼和忧愁。①通过阅读名著,使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!②因为是否大量阅读名著,是提高个人修养的关键。

                                                               

                                                               

 

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下列词语依次填入横线处正确的一项是 (   )

古典名著是我国文学之林中的     瑰宝。它不仅能     我们的阅读视野,而且能       我们的性情,       我们的人文素养。

A.珍奇 拓宽  陶冶 提高  B.珍贵 开拓 陶冶  拔高

C.珍贵  开拓 熏陶 提高  D.珍奇 拓宽 熏陶  拔高

 

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根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。(4分)

挣脱掉城市粘稠的浑(zhuó)       气息,有清凉的风(fú)       面而来,那是真正田野的气息。田野里,蟋蟀们正在欢(chàng)        地高歌;这些从庄稼缝隙里吹过来的风,与城市中的楼和楼之间委琐徘徊出来的风当然  (jiǒng)      然不同。

 

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