Question

阅读《社戏》片段，回答问题： (14分)

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人 ，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色 便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎 听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

1.解释词语在文中的含义。（2分）

月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是                            。

仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。“踊跃”的意思                          。

2.文中描写开船的动作的词语有    、    、    、    、，从中看江南水乡的少年们           、             的特点。（6分）

3.第二段中划线的“跑”与第一段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？（2分）

4.本段主要写月夜行船，突出了“我”急于看戏的迫切心情。从文中的哪些方面可以看出？（4分）

Answer

1.模糊不清 跳跃

2.点、磕、退、上前、出   动作熟练、聪明能干

3.“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。

4.开船动作利索，行船速度快，从“我”的所见、所思、所感、所闻中体现

【解析】

1.学生能结合语境，联系上下文，能理解词语的基本义继而理解该词的引申义和比喻义。

2.学会结合语段具体问题具体分析，能准确找出填写和表述出词语在这里的具体表达效果，这里通过动作描写表现了少年们划船动作的娴熟和聪明能干的性格品质，学生表述意思合理即可。

3.学生能结合语境，从文中找出照应的内容，这里“跑”与“飞”表达效果相同，都表达了船行速度快的情形。

4.学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出动作利索，行船速度快等方面即可。