写作 （50分）
不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！
题目：上了中学以后
要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。
（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹工整、清晰。
（3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
附加题（10分）
为你打开一扇门
你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟……
1.读过上面的语段后，你最大的感受是什么？（2分）
2.从你读过的文学作品中，各举一个例子，具体说明文中加横线的两种人对你的的影响。（要求写出作品的名称和人物的名字以及对你的影响）（4分）
3.从上面语段中找出两对反义词，请写下来。（4分）
阅读下面选文，完成文后题目。(16分)
期 行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释文中划线的字。(4分)
（1）期 （2) 去
（3）委 （4）顾
2.翻下面的句子。（6分）
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）待君久不至，已去。
（3）日中不至，则是无信。
3.这则故事告诉我们这样一个道理： 。(2分)
4.“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？（2分）
5.故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)
按要求默写。（10分）
1.《〈论语〉六则》中阐述学与思的辩证关系的句子是“ ， ”
2.《〈论语〉六则》中表达被别人误解时，自己仍保持良好心态的句子是：
， 。
3.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用孔子的话“ ”
4.如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：
“ ， 。”
5. 兴趣对于学习的重要性，孔子曾这样说过：“ ， ”。
下列句中划线词语使用恰当的一项是( ) (2分)
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A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 |
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B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” |
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C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 |
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D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。 |
如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（ ）(2分)
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A．对不起，就算我错了，好不好? |
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B．对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？ |
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C．对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？ |
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D．对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。 |
