Question

阅读下面选文，完成文后题目。(16分)

期    行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释文中划线的字。(4分)

（1）期                （2) 去                   

（3）委          　   （4）顾                   

2.翻下面的句子。（6分）

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）待君久不至，已去。

（3）日中不至，则是无信。

3.这则故事告诉我们这样一个道理：                                 。(2分)

4.“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？（2分）

5.故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)

Answer

1.(4分)(1)约定(2)离开(3)丢下，放弃（4）回头看

2.（1）不是人来的，跟人约好了一起外出，丢下人家就自己走了。

（2）等您很久您都没到，他已经走了。

（3）到了中午您没到，就是不守信用。

3.要做一个守信的人。(2分)

4.（2分）(1)朋友是一个不守信、无礼貌的人。  (2) 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

5.(2分)（1）对。不过分。元方用机智和果敢的行动维护了父亲的尊严。（对父亲的朋友失信、无礼应当教训）。（2）不对。过分。不给人改过的机会。（既然朋友道歉了，承认错误，就应原谅他，有宽容的心）

【解析】

1.这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

2.这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“非、期、相委、信”等重点词语要理解精准。

3.这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析，意思表述合理即可。

4.这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如：从“期日中，过中不至”看出“朋友是一个不守信、无礼貌的人”；学会用原文来理解内容。

5.开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。