下列句中划线词语使用恰当的一项是( ) (2分)
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A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 |
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B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” |
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C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 |
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D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。 |
如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（ ）(2分)
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A．对不起，就算我错了，好不好? |
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B．对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？ |
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C．对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？ |
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D．对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。 |
下列划线字注音全对的一组是（ ）。(2分)
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A．工尺（chí ）应和（hè）陶冶（yě）乐以教和（lè） |
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B．寂寥（liáo）嘈杂（cáo ）冗长（rǒng ）弄里（lòng） |
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C．不亦乐乎（yuè ）不知而愠(wēn ) 不学而殆（dài）着花未（zhuó ） |
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D．诽谤（bàng）乳臭未干(chòu ) 趾高气扬(zhǐ )言简意赅(gāi ) |
根据课文默写古诗文。(12分)
1.《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：_______________ ， 。
2.闻说双溪春尚好， 。 ，载不动许多愁。（《武陵春》）
3. ， 。羌管悠悠霜满地 《渔家傲 秋思》
4.表现作者希望朝廷委以重任，到边疆抗敌的句子是 ， 。（《江 城子 密州出猎》）
5.补全《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》（下阕）
， 。 ， 。 可怜白发生。
阅读下面的文言文，完成题目。
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒谓其窃却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
【注释】①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。
1.解释划线词语在句子中的意思。（2分）
①从师读( ) ②负以致师( )
2.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。（2分）
师 怒 谓 其 窃 却 弗 受。
3.林琴南为什么急忙回家取米送给老师？（3分）
4.从中可以看出林琴南是一个怎样的人? （3分）
作文（50分）
请以“路在脚下”为题写一篇作文。（60分）
要求：①立意自定：②文体自选：③字数不少于600字。
