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.作文

请以“牵动心灵的声音”题,写一篇文章。

要求:①捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心感受;

②除诗歌外,文体不限;

③不少于600字;

④文中不得出现真实的地名、校名和人名;

⑤书写要正确、规范、美观。

 

按中考评分标准给分 【解析】 “牵动心灵的声音”是一篇命题作文训练。这便要求学生写出较为创新的作品,方可脱颖而出。第一,立意要新,选出较为新颖的写作角度,作品会更有价值,更有思想。第二,选材要新,过于陈旧,缺少时代气息的材料忌用。这样,“牵动心灵的声音”命题才会有深度,才会有生命力。
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1.梁山好汉征讨方腊胜利后,原来的一百零八将只剩下(         )位,

其中惟一的女将是(         ),当初在黄泥冈与智取生辰纲的还有(          )。(      )

A.二十七、孙二娘 ,吴用、阮小七

B.二十七、顾大嫂,吴用、阮小七

C.三十六、孙二娘,吴用、阮小五

D.三十六、顾大嫂,吴用、阮小五

2.鲁智深和李逵都有见义勇为、救人急难的侠义行为,如鲁智深救林冲,李逵救宋江,他们的行为共同点是反映了鲁莽、粗豪的性格,请比较一下二人在救人行为中反映出来的不同的性格特点。

 

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阅读下列文字,完成题目(9分)

微风中的芦苇姿态优美,柔曼妩媚,向世界展示生命的万种风情。微风啊,你是生命的化妆zhuāng品,你用轻柔透明的羽纱制zuò出不重复的美妙时装,在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中,青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟,展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时,摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。

1.为划线的字注音,按汉语拼音填上汉字(3分)

(   )    化zhuāng (  )品      制zuò(    )

2.划线词语“沉醉”在文中的意思是           。(2分)

3.根据这段话的内容,依照郑愁予《雨说》中的两行诗句,仿写两句话(句式和字数相近即可)。(4分)

雨说:我是到大地上来亲近你们的

我是四月的客人带来春的洗礼

(郑愁予《雨说》)

风对芦苇说:                                           

 

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默写(10分)

1.浊酒一杯家万里,                       。

2.                      ,欲语泪先流。

3.                        ,西北望,射天狼。

4.了却君王天下事,                       。

5.鸡声茅店月,                     。 

6.莫道不消魂,帘卷西风,                   。

7.                     ,只有香如故。

8.                      ,但惜夏日长。

9.默写温庭筠的《望江南》。

 

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写作(55分)

题目:我是这样长大的

【提示与要求】 :(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;

 

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阅读下面文言文,完成文后题目。(10分)

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释下列语句中划线的词。(2分)

①可爱者甚(        )       ②清涟而不妖(         )

③香远清 (         )       ④乎众矣   (         )

2.翻译文言语句。(4分)

①牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(2分)

②菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?(2分)

3.①作者喜爱莲花的原因是:“                                           。”(1分)

②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是__________________________        。(1分)

4.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发。可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(2分)

 

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