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这个学期开学,班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动,下面的活动请你参与...

 这个学期开学,班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动,下面的活动请你参与。(5分)

各小组将收集的资料加以筛选梳理,形成了以下活动成果。甲同学的成果:街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店——“南方家俱店”。一鞋店前的广告牌——“穿某某皮鞋,步步为赢”等。乙同学的成果:各种媒体经常出现一些新鲜用语,如“白领”“网虫”等。

1.你看甲同学的成果,你将向语言工作委员会提出怎样的工作建议?(2分)

2.看乙同学的成果,你从中发现了汉语发展变化的一条什么规律?(2分)

3.甲同学在一家旧宅院的大门上发现一副对联,就抄了下来,可下联丢了几个字,请你补齐。(1分)

上联:春回大地千山秀,下联:燕舞____________。

 

1.略 2.略 3.略 【解析】 1.本题考查学生分析材料的能力。根据“街头巷尾”错别字的现象来项语言委员会提出一些工作建议即可。 2.本题考查学生分析材料内容的能力。根据“词语”的发展能够体现“时代特点”即可。 3.本题考查学生拟写对联的能力。拟写对联时,一定要注意对联的服务对象,同时还要注意上下联的一一对应即可。
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考点分析:
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默写填空。(10分).

1. 造化钟神秀,阴阳割昏晓。                                  

2.                                           。 迷津欲有问,平海夕漫漫。

3.大道之行也,天下为公,                                         。   

4.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是                      

                           

5.《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句:                         

                          

 

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下列关于作家、作品的表述,错误的一项是(         ) (2分)    

A.新闻的结构有五个部分构成,即标题、导语、主体、背景、结语。背景和结语有时可以暗含在主体中。 

B.周敦颐在《爱莲说》中,运用欲扬先抑的写法,赞美了莲的美好品质,表达了自己的志趣。

C.“城春草木深”中的“城”指长安城,“望岳”中的“岳”指泰山。

D.《苏州园林》作者叶圣陶从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同的特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林的美的奥秘之门。

 

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从下面词语中任选两个,写一句连贯的话。(2分)

惟妙惟肖     重峦叠嶂       自出心裁        雅俗共赏

 

 

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在下面句子中有语病的地方画横线,并写出修改意见。(2分)

在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。

 

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给划线字注音,改正加横线词语中的别字。(4分)

(1) 晓(      )   (2) 荒 (     ) (3) 巧妙决伦(     ) (4)因地治宜(     )

 

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