写作(55分)
请以“ 也是爱”为题目，写一篇文章。
[提示与要求]
(1) 先把题目补充完整，然后开始写作，可以大胆选择你最能驾驭的文体。
(2) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3) 抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(4) 考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
阅读下面两段文言文，按要求答题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也”（节选自《唐雄不辱使命》 ）
解释下面句子中的划线词（4分）
① 安陵君其许寡人 其：
② 以五百里之地易早安陵 易：
③ 岂直五百里哉 直：
④ 长跪而谢之 谢：
下列横线上应依次填入的句子是 、 、 、 （填序号）（2分）
事业说：“人生就是 。” 勤劳说：“人生就是 。”
奋斗说：“人生就是 。” 挫折说：“人生就是 。”
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A．与风浪搏击的那双桨 |
B．那条坎坷曲折的山路 |
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C．建筑历史的一块砖石 |
D．那耕耘土地的老黄牛 |
请选择下列划线词语注音完全正确的一组（ ）（2分）
A 倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fēi
B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīn
C 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 盘虬卧龙qiú
D 迂回yū 挑剔tì 头晕目眩xuàn 险象迭生dié
作文
小树不拒绝风雨，才会茁壮；江河不拒绝险峻，才有激流与瀑布；大地不拒绝尘埃，终于肥沃而丰厚；天空不拒绝云翳，终有朝霞灿烂……而生活中，我们“拒绝”的一些东西往往是我们成长中不可缺少的精神食粮，为了成长，我们也不应“拒绝”它们。
请以“我不拒绝 ”为题，完成作文。文体自定，不少于600字。
《桃花源记》
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列划线的字（2分）
（1）甚异之 （2）具答之
2.辨析下列词义的古今差异。（4分）
（1）交通：古义： 今义：
（2）妻子：古义： 今义：
（3）绝境：古义： 今义：
（4）无论：古义： 今义：
3.翻译下面的句子（4分）。
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（2）后遂无问津者。
4.第二段中，作者从哪几个方面对桃花源中的人进行了描写？（3分）
5.你对文中“遂迷，不复得路”“未果，寻病终。后遂无问津者”如何理解？（2分）
6.作者生活的时代，政治黑暗，战乱频繁，民不聊生，可是作者描绘出了这样一个与世隔绝的“世外桃源”，请想一想并写出作者写作的意图。（2分）
