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阅读下列选文,然后回答问题。17分 钟点工的三千元晚宴 那天,她被邀请去吃饭。 ...

阅读下列选文,然后回答问题。17分

钟点工的三千元晚宴

那天,她被邀请去吃饭。

是她的主人邀请她去吃饭,她听儿子说,那里的饺子特别好吃,当然,儿子也没有吃过,是班里的同学说的。

她一直很自卑,不善言辞。给儿子去开家长会时,总是一言不发的那个。儿子鼓励她说,妈,你应该笑啊,你笑时多好看啊。

儿子虽然出身寒微,可是一直很努力。她也总包饺子给儿子吃,但儿子说,他的同学们说了,那里的饺子好吃极了。说这话的同学,家里的父母不是有钱人就是当官的,只有儿子,是没有机会去那样的饭店的。

因为,她只是一个清洁工,有时间的时候,给有钱人家做钟点工。她的儿子和这家女主人的儿子居然在同一所学校就读。

女主人开着本田车,和她一样的年龄,可穿的衣服十分昂贵,哪一件都要几千块。有一次她给女主人洗衣服,一不小心把真丝的衣服烫坏了,女主人发了很大的火,她想辞职,可女主人说:“你老实,还勤快,别辞职了,算我不对。”

她没有想到女主人会请她吃饭。

正是母亲节。女主人说,“你打车到丽晶饭店207等我,我一会儿就到。”她哪里舍得打车,还是坐了公共汽车,然后又倒了一次车,下车后又步行了一里多地。

丽晶饭店在这个城市的边上,豪华而充满了浪漫气息,里面种满了高大的热带植物,她进去就蒙了。服务生把她引到207,她进去,看到一屋子女人,华衣丽影,只有她,寒酸地站在那里。

有人说:“你是谁呀?走错门了吧,是不是打扫房间卫生的?”

“这是207吗?”她问。“是呀,你找谁?”她正茫然拘束间,女主人到了,她拉着她的手说:“这是我的朋友,今天母亲节,和我们一起过个节。”

很显然,她不是这类人,她们都有车有很体面的工作,或者老公是这个局那个局的局长。她没有老公,老公前年出车祸死了,她只是一个人,带着一个l2岁的孩子。

“来,坐,”女主人拉着她的手说,“来,你点菜。”她有些发傻,因为她从来不会点菜。

她也去过饭店,带着儿子,一张嘴就是鱼香肉丝,八块钱,一大盘子,儿子馋了的时候,她就带着他去吃。

现在,面对眼花缭乱的菜谱,她摆着手说:“不会,我不会点。”

她是真的不会点。

女主人熟练地点着菜,那些菜名她听也没听过,那些客人们还在悄悄地观察她,议论她。菜上来之后,她看到一盅粉丝一样的东西,她说:“这粉丝味道好。”所有人都笑了,她也跟着笑。女主人说:“那是鱼翅呀。”她的脸红了,她们相互敬着酒是洋酒,她也喝了一点儿,一下就呛了,洋酒怎么会这个味道?还这么贵?!她实在是想不清楚。

主食上的是饺子,各种各样的饺子,的确是好吃,她吃得很多,最后都吃撑了。到现在,她仍然不明白女主人为什么请她,为什么让她和这些有钱的女人们在一起?

散了的时候女主人让她把饺子和剩菜打了包,开车送她回家。她小心翼翼地问:“这一桌子菜多少钱啊?”女主人说:“没多少,三千多。”她出了一身冷汗,三千多,那得包多少饺子吃啊?

她婉转地问女主人为什么请她,女主人说:“没事,今天母亲节,也是你的节日,就是在一起吃个饭。”

回到家,饺子还热着,她叫儿子:“快来吃,丽晶的饺子,你最想吃的!”儿子说,是不是谁带你去的,她说:“是呀,你怎么知道?”

儿子说:“有一次我去她家里找你,你不在,我遇到她.她问我,母亲节快到了,你想送给你妈妈什么礼物?我想了想,我也没钱呀,我就和她说,如果有钱,我就请你去丽晶饭店吃饭。”

儿子还说,当时女主人摸了一下他的头,然后说:“你的愿望会实现的。”

她知道女主人为什么请她吃饭了,因为,她满足了一颗少年的心;她要向人们证明:天下所有的母亲都是平等的,无论贫贱富贵。

就是从那天起,她不再自卑。扫大街怎么了?没有老公怎么了?她是一个母亲,和天下所有的母亲一样,她有爱,有自尊,有听话好学的儿子,还有一个理解她的女主人。

她应该做一个自信的母亲,好好地生活,为了儿子,为了自己,为了女主人的那片苦心。

1.小说中女主人为什么要请钟点工赴豪华晚宴?(2分)

答:                                                    ______          

2.根据小说情节,说说女主人是怎样一个人,她最宝贵的品质是什么?(4分)

答:                                                     ______        

3. 小说第三段为何要写到钟点工的自卑?(3分)

答:                                                               ______

4.小说的主人公是谁?请说明理由。(4分)

答:                                                           _____   

5.小说的标题好不好?为什么?(4分)

答:                                                               _____

 

1.(2分)满足少年的心愿;她向人们证明,天下所有的母亲都是平等的,无论贫 贱富贵。(每点1分) 2.(4分)钟点工烫坏衣服要辞职,女主人挽留;女主人还请她赴高档晚宴;可以看出女主人是一个善良、富有同情心的人;她最宝贵的品质是虽富有,却能平等待人。(每点1分) 3.(3分)为了与后面钟点工变得自信形成对比;突出了女主人关爱的激励作用;深化了主题。(答出第一点与后面任一点得满分) 4.(4分)女主人。因为小说主要刻画了她的善良;颂扬了她的平;等待人的品德。 5.(4分)好;因为题目存在强烈反差,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。 【解析】 1.学生感知文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“满足心愿、所有母亲是平等的”即可。 2.这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如:从“钟点工烫坏衣服要辞职,女主人挽留;女主人还请她赴高档晚宴”看出“善良、富有同情心”。 3.了解常用的对比等常用修辞手法的特点,并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。对比在这里突出了女主人关爱的激励作用;深化了主题。 4.对小说主人公的判断,要看小说中从哪个人物身上能反映深刻的社会主题,学生出示理由合理充分即可。 5.赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。此处文题有存在强烈反差,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣的作用。
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阅读理解

一诺千金(15分)

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。

我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。

时间,一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通。

夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。

我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”

后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱;乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

这是我和那个男生惟一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。

据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。

去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。

1.本文写了哪三件事?请用简明的语言分别概括出来。(3分)

第一件________________________________________________________。

第二件________________________________________________________。

第三件________________________________________________________。

2.第7段中“可我总觉得那是他走向成功的源头”中的“那”指的是什么?(3分)

3.文中第5段“我”与男生还钱时的惊喜快乐和第8段中两个少年快乐的原因一样吗?是什么原因?(3分)

4.文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人,请任举一处为例,说说令人感动的原因。(3分)

5.删去第6段,文章依然贯通,你能联系全文说说作者写这一段的用意吗?(3分)

 

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阅读理解《风筝》节选(16分)

我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些, 在我看来都是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。

1.“我”和小兄弟对“放风筝”态度哪些不同,请你说说看。(2分)

2.第一段对小兄弟的描写运用了哪些描写方法?有什么作用?(3分)

3.第二段中表现小兄弟神态的两个词语是________、_________,表现我的神态的两个词语是___________,__________。(2分)

4.联系上下文回答:弟弟为什么要“偷着做”风筝?(2分)

5.“然而惩罚终于轮到我了”中“惩罚”指什么?(2分)

6.“我不幸偶而看到了一本外国讲论儿童的书”中的“不幸”应该怎样理解?(2分)

7.小兄弟被“我”认为是个没出息的孩子,你怎样看?请说出你的理由。(3分)

 

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刻舟求剑(14分)

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”

1.下面句子停顿不正确的是                      (   )(2分)

A.其剑/自舟中/坠于水

B.从其/所契者/入水求之

C.何不/试之以足

D.私拟作/群鹤舞空

2.下列划线的字用法不同的一组是             (    )(3分)

A.楚人有涉江/郑人有欲买履

B.从其所契者入水求/昂首观

C.又留蚊素帐中/土墙凹凸处

D.遽契舟/常蹲

3.解释划线的词语(2分)

(1)楚人有江者(     )   (2)契其舟(    )

4.翻译下面的句子(4分)

(1)是吾剑之所从坠

(2)求剑若此,不亦惑乎?

5.寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识,这则寓言故事对你有何启示?(3分)

 

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诗词赏析(6分)

水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.“高处不胜寒”后来成为一句常用语,请你用它造一个句子(2分)

2.“但愿人长久,千里共婵娟”是千古名句,请你说说他的意思。(2分)

3.中秋节是我国的传统节日,请再写出一句关于其它传统节日的诗词句。(2分)

 

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从下列消息中,提取四个关键词语填写在横线上。(4分)

3月11日下午2时46分(东京时间),日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度20公里。地震引发大规模海啸,造成中的人员伤亡。受11日大地震影响,日本福岛第一核电站1—4号机组发生核泄漏事故。

关键词语: _____________  _____________  ______________  _______________                                                                      

 

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