在你认为理解正确的句子后面打上“√”。
1.“这就是我的生活；这就是我终生的工作”；海浪的形象已经幻化为诗人自己的坚定的声音：诗人是世间种种美好价值的守护者，如海浪一样。（ ）
2.“不动声色的死神的怀抱”：这句的拟人手法运用于无形的抽象事物之中，点明人的最终归宿。（ ）
3.“雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。”前个分句是写下雨时的情形，后一分句是写雨过天晴，句中可能启示我们：不经风雨，无以见彩虹。（ ）
4.“爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分”：“我”有着对祖国的满腔热爱，距离（空气）使“我”不能亲身在国土上为祖国效力。（ ）
5.“我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。”雨在接收阳光变成水蒸气升到空中自由自在飞翔，如诗人的心一样，向往着自由的生活（ ）
选出修辞手法判断正确的一项是（ ）
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A．我同海岸是一对情人。（拟人） |
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B．它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（比喻、排比） |
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C．我哭，山河却在欢乐。（比喻、拟人） |
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D．我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。（夸张） |
选出下列句子主干分析有误的一项是（ ）
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A．我不相信我的文章真能发表。 主干：我不相信发表。 |
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B．我是他们之间传情的信使。 主干：我是信使。 |
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C．我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃。 主干：我敲击着玻璃。 |
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D．我在情人的耳边发出海誓山盟。 |
主干：我发出海誓山盟。
下面语句中标点符号无误的一项是（ ）
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A．夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐，时而歌唱，时而叹息。 |
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B．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。 |
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C．我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。 |
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D．这就是我的生活；这就是我终身的工作。 |
选出读音正确的一项是（ ）
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A．执拗（yòu）酷肖（xiào）长吁短叹（xū） |
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B．璀璨（cuǐ càn）馈赠（kuì）千山万壑（hè） |
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C．真谛（dì）镶嵌（xiāng qiàn）盛气凌人（lín） |
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D．憔悴（jiāo cuì）天穹（qióng）海誓山盟（méng） |
做一朵携来彩贝的海浪
谁不爱彩色的贝壳呢？
夏日，每一位来到海滨的人，不是凝望着碧浪翻滚的大海，眺望着远处点点的渔帆，便是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。
每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳，都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在一起的。
这时，捡到心爱小贝壳的人，都会抬头向海：感激大海慷慨的赠予，感激那迎面而来的洁白浪花，是它们，携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳，来到人们的面前。
是的，是应该感谢这些奔腾不息的海浪。
所以，当我在海滩漫步的时候，常常会想——这不也和有些人一样吗？
有的人，就是一朵携带彩贝的海浪，当你和他相处一段时间以后，你能在他身边捡到很多“彩贝”。比如，他的热情，他的诚恳，他的谦虚好学，他的表里如一，他的待人以礼。甚至看来是一些细枝末节的东西，比如他的守时，他的节俭，他的整洁，以及他麻烦了别人从不忘记说声谢谢……这些好的品格，好的行为，好的习惯，时时在感染着你，使你感到所获良多。
——这样的人，不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗！
是啊，如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪，他的人生该是多么的美好和充盈。
我想，要是生活里的每一个人都是这样，我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是……
1.贯串这篇文章的线索是：
2.本文从贝壳写起，升华出这样一个美好的主题
3.文中表现作者思路转折与深化的一个句子是
4.文中画线句写出了什么？
5.试用简洁的语言点明这篇小小美文的写法：
6.展开联想，以“彩贝”或“海浪”为话题（自选一处）写一句富有哲理的话。
①彩贝：
②海浪：
