用线条符号图解法在下列句子上把各个成分标示出来。
1.害羞的女生，战战兢兢地把地上的练习本放到讲台上。
2.经过班主任的宣传，同学们就搞好班集体工作发表了许多很好的意见。
下列两个句子成分的搭配都有毛病，请加以修改。
1.我们应该接受大家的意见，改进平时工作中存在的缺点和错误。
2.这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首作为2008年奥运会主题歌。
下列句子中划线的成语使用错误的一项是（ ）
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A．是托蒂继续一马当先，还是他身后的三名射手发力反超，这将是本轮意甲联赛的一大看点。 |
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B．越剧，顾名思义，就是流行在古越地（相当于现在的绍兴、杭州、台州等地）的地方戏。 |
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C．学菜谱太难了，便决定放弃，然后按照自己的想法如法炮制了一个菜——铁板鲈鱼。 |
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D．2万元现金和3辆价值2万余元的摩托车在7名失主兴高采烈的感激声中“完璧归赵”。 |
下面的句子中各有一个错别字，请找出来，并改正。
①新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、橱房里。 _______改为_______②我们现在读的主要是白话，但是仍然应该借见古人精读的办法。 _______改为_______
③这个小白兔瓷器精巧别至，我一直小心地珍藏在里面的抽屉里。 _______改为_______
④电影的首映式因为当红明星到来助幸而显得格外令人精神振奋。 _______改为_______
下面划线字的注音全部正确的一项是（ ）
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A．煨炖（wèi）薏米(yì) |
B．过瘾(yǐn)家醅(bèi) |
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C．面颊(xiá)橄榄（lǎn） |
D．健脾(pí)挑剔（tì） |
阅读文段，回答问题。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
1.试概括选文的内容。
2.文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？这样写的用意是什么？
3.为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？
4.“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法？有什么作用？
5.品味下列句中划线的词语，说说在表达上的好处。
①狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
②“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”
6.“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？
7.“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？
8.试展开想像写一段话，设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么？
9.在我们的生活中有许多值得赞颂的事物，例如：小草、树根、春蚕等，请你展开联想运用象征的手法写一段话，赞颂一样生活中你喜欢的事物。（100字左右）
