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人类只剩7年时间拯救地球(16分) 英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔...

人类只剩7年时间拯救地球(16分)

英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点:那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!

  麦克古尔教授在书中称,从现在开始到2015年,人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放,如果人类的努力失败,那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。

麦克古尔教授说:到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。要做到这一点, 温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90﹪,仍无法阻止危险的气候变暖。

麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的。

1.麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的?(3分)

2.麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动? (3分)

3.第三自然段主要用了什么说明方法?试举例分析其作用。(3分)

4.最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约

”能删除吗?为什么? (3分)

5. 根据麦克古尔的观点,请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。

①措施                           

②理由                           

 

1.2008年 2.(3分)减少大气中的温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含量”。) 3.列数字(1分)。如“到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。) 4.(3分)不能,因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的准确性(1分)。(或:如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度,不能体现说明文语言的准确性。)只答“不能去掉”不给分;答“不能,因为它体现了说明文语言的准确性” ,没有具体分析给1分) 5.(4分)示例1:少开车(2分) ,减少温室气体排放(2分)。示例2:多植树(2分) ,减少大气中的二氧化碳含量(2分)。(提出措施2分,说明理由2分。措施不符合文意“减少温室气体排放”“减少大气中二氧化碳含量”的不给分。) 【解析】 1.本题考查学生分析文章内容的能力。根据标题“人类只剩7年时间拯救地球”推断这一观点提出的时间为“2008”。 2.本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章内容的第三段的内容来分析即可。 3.本题考查学生分析说明方法以及说明方法的表达效果的能力。先根据划线句的内容来确定说明方法,再根据第三段的主要内容来分析表达效果即可。 4.本题考查学生对说明文语言的分析能力。先要表态能否删去,然后理解加点词语的意思,对句子进行具体分析,最后还要说明该词语体现了说明文语言准确性这一特点。 5.本题是一道开放题。所提的措施只要能够“减少温室气体的排放”即可。
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最美好的时刻(16分)

一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光,四周静悄悄的,一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。

  他下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,拉他挨着她坐下。

整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮。远处,大约一里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前。那只看门狗在草坪上向他们跑来,舒服地躺在他们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣裳的下襟。我们就这样待了很久,谁都不出声。

  然而,在那片黑压压的树林里却并不宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里,那花园的阴影处,花草树木都在悄悄地生长。

  那些红的桃花,白的梨花,很快就会飘散零落,留下的将是初结的果实;那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子,野李子又酸又甜,都是因为太阳烤炙风雨吹打的;还有那青青的瓜藤,绽开着南瓜似的花朵,花朵里满是蜜糖,等待着早晨蜜蜂的来临,但是过不了多久,你看见的将是一条条甜瓜,而不再是这些花朵了。啊,在这无边无际的宁静中,生命——这种神秘的东西,它既摸不着,也听不见。只有大自然那无所不能,温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动着,它在生长,它在壮大。

  一个8岁的孩子当然不会想得那么多,也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过,当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时,他也被迷住了;当他听见一只鸟在月光下婉转啼鸣时,他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时,他感到自己是那么安全、那么舒坦。

1.文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么?(4分)

①“美好”指的是                             

②“时刻” 指的是                             

2. 请简要概括这篇文章的主要内容。(3分)

3.第三自然段中“那只看门狗”的描写,在文中有什么作用?(3分)

4.第四自然段中“并不宁静”的景象,与全文的“宁静”矛盾吗?为什么?(3分)

5.你认为这篇文章有什么特点?请从语言、表达等方面任选一点作简要分析。(3分)

 

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下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是(    )(2分)

小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“         ”

A.你们这样大声争吵,影响很坏。

B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?

C.你们这样大声争吵,影响不大好吧。

D.你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。

 

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下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(    )(2分)

A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

B.社会和家庭对素质教育的推进,促进了中学生的阅读选择,青少年从简单的功能型阅读、功利性阅读、从众型阅读逐渐向知识型阅读、愉悦型阅读、个性化阅读转变。

C.近两年来,随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布有关信息,提升政府在民众中的形象。

D. 任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

 

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下列各句中,划线的成语使用恰当一项是(    )(2分)

A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

B.乔布斯的生活片断被无限放大,他的话受到人们的热捧,甚至“不要为别人而活’’这样的话也被一些年轻人断章取义,奉为“创业宝典”。

C.春运人流尚未散去,在一些大城市火车站一带,一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃,愈演愈烈。

D.期中考试后,老师展示了同学们的扫描版试卷,有些同学的卷面真是惨不忍睹,个别更是笔走龙蛇,看不清楚写的是什么。这给我们敲响了警钟,以后一定好好练字。

 

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选出下列划线字音、形、义正确的一项(    )(2分)

A.妖(ráo):娇艳美好。           折腰:鞠躬,倾倒。

留滞:即滞留,停留不流通。     襁褓(qiǎng bǎo)

B.田(fǔ):田地。                禁锢:束缚,强力限制。

(lǚ):丝线。                凝望(níng wàng)

C.成吉思(hán):元太祖铁木真。   风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。

嚷(xuán):大声喊。            冻(jiáng)

D.颤抖(chán dóu)                  枯黄:干枯焦黄。

 

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