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默写。(8分) 1.感时花溅泪, 。(《 》) 2. ,铁马冰河入梦来。(作者 ...

默写。(8分)

1.感时花溅泪,             。(《           》)

2.                 ,铁马冰河入梦来。(作者            

3.商女不知亡国恨,             

4.海内存知己,               

5.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,                                 ,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

 

1.恨别鸟惊心 春望 2.夜阑卧听风吹雨 陆游  3.隔江犹唱后庭花  4.天涯若比邻 5.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰 【解析】此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力。直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。积累时,注意诗词名句的出处。填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“阑、涯、咀嚼、驰”等这些重点字词的书写。
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考点分析:
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完成下列成语:(4分)

故弄    虚      风   残年          指一算          理力争

 

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看拼音写汉字:(4分)

万lài(   )俱寂    yān (     )红   抽yē(     )  mù(      )集

 

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作文(40分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

一花一世界,每一样事物、每一份情感都是一个自足的世界,都需要阳光、需要理解、需要肯定、需要实现自我的意义,也都需要你用自己的心去读懂它。

请以“我读懂了______________”为题作文。

要求:(1)把题目补充完整  (2)不少于500字  (3)除诗歌外体裁不限

 

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阅读下面的文章,回答文后题目。(13分)

摸书

冯骥才

  ①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里。把宇宙放在书里还有富裕。”我说。她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了4000多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”

  ②她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。”她大叫:“我也这样,常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

  ③谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既找到知己,又发现到自己一个美妙的习惯,就是摸书。

  ④闲时,从书架上抽下几要新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上;此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧;打开来读是一种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而凡读过的书,都成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了。何必再去读呢?

  ⑤当一本古旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复少的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位了,这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸、就能感受到。

  ⑥莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。每每此时,“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说。她的神气好似看到了过去一幅迷人的画。

  ⑦我忽然想到了一句话:“人与书的境界是超越读。”但我没说,因她早已懂得。

1.莫拉认为“世界上所有的一切都在书里”,作者却说“世界上没有的一切也在书里”。请你联系实际,谈谈这两句话分别蕴涵着什么意思。(2分)

2.文章第③自然段在结构上起什么作用?(1分)

3.作者在文章第④段中以细腻的笔触描绘了自己对未读和已读过的书的具体感受,你对读书有过什么样的感想,请你结合自己的经历谈一谈。(3分)

4.围绕着“摸书”这一线索,作者记叙了他和莫拉之间的一次思想上的交流,你认为他们为什么都喜欢“摸书”?是不是他们就不读书了呢?(3分)

5.根据文章内容说说你对 “人与书的境界是超越读”的理解。(4分)

 

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阅读《安恩与奶牛》的片断,回答文后题目。(9分)

①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,也许是太腼腆羞怯,也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞,除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里,竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声,也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹:马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。哦,真是旁若无人,安闲得很。

……

②“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意……这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。”

1.第一段,作者从哪几方面写老妇人的? 能看出安恩是一个怎样的老人?(3分)

2.文中划线句属于什么描写?对刻画人物有何作用?(3分)

3.第②段,安恩反复说“我们”,“我们”指谁?如何理解这个“我们”?(3分)

 

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