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阅读下面文章,完成后面的问题。 礼 物 (1)灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一...

 阅读下面文章,完成后面的问题。

礼   物

(1)灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

(2)那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。

(3)挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出房门。

天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

(4)那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

(5)没入学那会儿,女儿常常做梦,梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳一万元建校费,一万元啦,到哪里去弄呢?

(6)入学的日子一天天地逼近,女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。

(7)终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整一万元人民币。

(8)母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!

(9)放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。

(10)推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上出现难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,多寒碜人啊。”“妈,这是一座雕像,是送给您的……”“好了好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出来呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,有一个很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地上。望着支离破碎的雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

1.“入学的日子一天天地逼近,女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。”中的“忐忑不安的焦灼”表现了女儿怎样的心情?

2.“母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前”一句中的“小山似地”蕴含了丰富的情感,请谈谈你的理解。

3.女儿送给母亲的礼物是什么?是如何得来的?(2分)

4.文中划横线的句子属于景物描写,它对表现人物有什么作用?(2分)

5.文中两次写到女儿流泪,请写出流泪的原因。(2分)

第一次是因为             而流泪。第二次是因为                   而流泪。

6.文章结尾写“雕像”破碎了,请你谈谈为什么会有这样的结局?(2分)

7.细读全文,概括出本文记叙的故事发展的三个过程:                                                   。(2分)

8.读了本文后,你也许有很多想法,请谈谈你对文中“女儿送礼物”和“母亲的态度”的看法。(2分)

对女儿送礼物的看法:                                          

对母亲的态度的看法:                                          

 

1.女儿既盼望上学,又担心家里生活困难,凑不够学费而失学的复杂心情。 2.一万元来之不易,它凝聚着母亲的心血,饱含着母亲对女儿的深情。 3.是一座母女雕像;“这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的”(也可自行理解作答) 4.烘托了人物欢快的心情。 5.感激、感动;委曲、伤心 6.母亲的不理解,不接受;女儿的失望、伤心。 (言之成理则可) 7.过程:女儿送给母亲生日礼物;母亲不理解,不接受;雕像破碎。 8.略(言之成理则可) 【解析】 1.本题考查学生理解人物心情的能力。根据文章第5小段的内容来理解即可 2.本题考查学生理解人物情感的能力。抓住母亲对女儿的情感来体会即可。 3.本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章第9、10两端的内容来概括即可。 4.本题考查环境描写的作用。环境描写有烘托人物心情的作用。 5.本题考查学生分析文章内容的能力。根据妈妈的两次描写来分析流泪的原因即可。 6.本题是一道开放题。结合文章的内容言之有理即可。 7.本题考查学生梳理文章情节的能力。根据文章情节的发展来梳理情节即可。 8.本题是一道开放题。根据文章的内容言之有理即可。
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读下面广告词,回答问题。(2分)

商家厂家为吊人胃口,可谓是煞费心机,东边是有杯无患,西边是鸡不可失,这儿是钙世无双,那儿是百礼挑一,今日随心所浴,明天饮以为荣。

1.请任意改正句中的四个误用的成语。正确的成语是                         

2.分别说明这些成语广告的是哪类商品:                                   

 

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读短文,回答问题。(4分)

生命是一张唱片,岁月是转动的唱盘,我们的一言一行便是刻针的颤动。有的人行动快,刻痕密,可容纳较长的音乐;有的人行动慢,刻痕疏,只能录取较短的东西;有的人活力四射,留下的是一曲热门音乐;有的人波澜壮阔,留下的是一首交响乐章;有的人恬淡安适,犹如柔婉的小夜曲。他们或以高亢沸腾的音符,戛然而止;或以沛然丰盈的交响,完满结束;或以飘缈淡远的绵延,轻轻消逝……

1.模仿划线句,以“生命”、“岁月”、“我们的一言一行”为本体,写一句话。

2.短文中对各种人的描述精当贴切,请结合你的知识积累,选一位你熟知的古今中外的知名人物,评价一下他是属于哪一类?(如:三国时的周瑜,前苏联的作家奥斯特洛夫斯基,清朝的康熙皇帝 等等)(2分)

 

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选出依次填入横线上最准确的一项。(      )(2分)

风原是看不见的,却又无所不在。江南的春风抚摸大地,          ;体贴万物,              。这才草长,花开,莺飞……

A.像柳丝的飘忽像细雨的滋润

B.像细雨的滋润像柳丝的飘忽

C.像飘忽的柳丝像滋润的细雨

D.像滋润的细雨像飘忽的柳丝

 

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请用一句话概括下面消息的主要内容,(不超过15个字) (2分)

《羊城晚报》2月8日报道:7日早上7时许,广州白云区太和镇谢家村附近发生特大火山。经上千名军民奋力扑救,火势一度得到控制,下午却又火借风势,继续蔓延。到今天上午记者发稿为止,火势已比昨日有所减弱,但仍未得到控制,灭火工作仍在紧张地进行。

 

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根据诗句或对联判断人物(均出自我国四大古典名著)(3分)

1.一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

2.富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

3.“心在朝廷,原无论先主后主;名高天下,何必辩襄阳南阳。”

 

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