真情与美丽
⑴约翰??布兰查德从长条椅上站起来，整了整军装，看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。他在寻找一个带着玫瑰花的姑娘，一个他深爱着却未谋面的姑娘。
⑵约翰开始注意到这个姑娘是一年零一个月前的事了，故事发生在弗罗里达州的一个图书馆里。当时，约翰从书架上取下一本书来读，但吸引他的不是书本身，而是书里面夹着的书签上用铅笔所做的评注。娟秀的字迹表明作者是一个爱思考、有见解的人。
⑶在书的前面，他找到了书的前主人的名字——赫利斯??梅雷尔小姐。经过一番周折，他找到了梅雷尔小姐在纽约的住址。接着他给梅雷尔小姐写了一封信，介绍了自己并发出相互通信的邀请。就在信发出的第二天，约翰被派到海外参加了第二次世界大战。
⑷在接下来的一年零一个月的时间里，约翰和梅雷尔小姐通过书信了解了彼此。每一封信都像是落在肥沃心田上的一粒种子。浪漫的爱情在悄悄的萌发。在信中布兰查德向梅雷尔小姐索要过照片，但梅雷尔小姐拒绝了。她觉得约翰如果真的在乎她，她的相貌如何是无关紧要的。
⑸约翰从欧洲回国的那一天终于来到了，两人约定晚上7点在纽约市的中央车站见面。这将是两人的第一次谋面。
⑹“你会认出我的，” 梅雷尔小姐在信中写道，“我将在衣领上别一朵红色的玫瑰花。”于是那天晚上7点，约翰在中央车站寻找这位素未谋面但却已深爱着的姑娘。
⑺约翰??布兰查德先生是这样叙述与梅雷尔小姐的首次见面的：
⑻我看到一个年轻的姑娘朝我走来，她的身材修长而苗条，金色的题发别在秀气的耳朵后面；她的眼睛像蓝色的花朵一样漂亮；她的嘴唇轻闭，下颌微颔。穿着淡绿色衣裙的她带来了一股春天的气息。我开始朝她走去，完全忽视了她的衣领上并没有别着红色玫瑰花。看见我朝她走去，她的嘴唇露出了浅浅的意味深长的微笑。“跟我来吗，海员？”她低语。我几乎已经无法控制自己的双脚，又向她走近了一步。然后我看见了“真正”的赫利斯??梅雷尔小姐。她就站在刚才那位姑娘的身后。她大概四十多岁，一头有些灰白的头发扣在一顶旧帽子下。她的身体已经发胖了，脚踝粗粗的，蹬着一双不合适的平跟鞋。那位穿淡绿色衣裙的姑娘很快走开了。我感到自己被劈成了两半，一半强烈地想要追那绿衣姑娘；一半却深深地眷恋眼前这位中年女士，是她的精神一直陪伴着我也支撑着我。
⑼中年女士就站在那里。她那有些苍白，有些发胖的脸看上去是温柔的、善解人意的。她灰色的眼睛闪烁着热情、凝视的光芒。我向她走去，没有犹豫。我手里紧攥着图书馆里那本小小的蓝色皮质封面的旧书。这本书是如此的珍贵，可能甚至比爱情都珍贵，因为它代表着友谊，代表着这些日子以来我一直感激、并将永远感激的友谊。
⑽尽管在说话的时候仍因为失望而痛苦哽咽，我仍然挺直了胸膛，朝着那位女士敬了个军礼，将书递给她并对她说：“您一定就是梅雷尔小姐吧，我是约翰??布兰查德上尉。我很高兴您能来，能邀请您共进晚餐吗？”
⑾女士的脸上漾出了宽容的笑。“孩子，我不知道这一切是怎么回事，”她说，“刚才离开的那位绿衣服的姑娘恳求我将这朵玫瑰花别在衣服上。她还告诉我如果你邀请我共进晚餐，我就可以走了，并告诉你她在街对面的那家大餐厅等你。她说，这是某种考验。”
⑿梅雷尔小姐的聪明不禁让人理解与佩服。面对并不美丽、并不引人注目的事物，人们做出的反应映射出一个人的真实心灵。赫塞曾经写到：“告诉我你所爱的人是什么样，我便可以告诉你，你是什么样的一个人。”
1.小说的情节可谓“一波三折”，请问画线句子对情节发展有何作用？（2分）
2.第⑼段中的“我向她走去，没有犹豫”，照应的是上一段中的哪一处内容？请用“ ”在原文中标志出来。（2分）
3.约翰为何认为那位中年女士是“真正”的赫利斯·梅雷尔小姐？（2分）
4.请简要评价约翰的为人。（2分）
5.指出结尾段的表达方式及其作用。（2分）
6.梅雷尔小姐将玫瑰花别在那位中年女士身上其实是冒了很大风险的，你知道她敢于这样做的原因是什么吗？（2分）
7.你喜欢文中的这位梅雷尔小姐吗？为什么？（2分）
8.下列题目中，哪一个最适合替换本文原来的题目。（ ）（2分）
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A．忠诚 |
B．宽容 |
C．聪明 |
D．考验 |
（甲）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者，邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问之焉，曰：“泯然众人矣。”
（乙）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，尤未能也，子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
1.子中划线的词意思相同的一项是（ ） （2分）
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A．或以钱币乞之以告富者 |
B．邑人奇之于舅家见之 |
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C．父利其然也其一富 |
D．泯然众人矣父利其然也 |
2.解释句子中划线的词 （2分）
①父利其然也 ②欲买舟而下
③贫者语于富者 ④越明年
3.都有关于故事结果的语句，找出来并翻译。（2分）
甲：
乙：
4.分别说明了怎样的道理？试结合学习实际，谈谈你对天资、勤奋、成功三者之间关系的认识。(4分)
仿照下面的例句，用其他颜色开头写句子。（2分）
例句：绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
仿句： 色是 的啊! 。
语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( )（1分）
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验， 会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习 是因为原有知识统统“过期变质”， 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 (1分)
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A．如果从而并非而 |
B．如果从而不仅而且 |
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C．虽然但是不仅而且 |
D．虽然但是并非而 |
根据要求默写
1.《天净沙 秋思》中揭示全文主旨的句子是 , 。
2.《西江月》中写出丰收在望的喜悦之情的句子是 ， 。
3. ，禅房花木深。
4.五日三省吾身， ？ ？传不习乎？
5.从自己的积累中，写出一个带“树”的完整的古诗句 ， 。
6.已所不欲， 。
古诗词默写。（10分）
1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。（陶渊明《桃花源记》）
2.蝉则千转不穷， 。(吴均《与朱元思书》)
3. ，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
4.无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
5. ， 不拘一格降人才。（朱熹《观书有感》）
6.烈士暮年， 。
7.祸兮福之所倚， 。
8.在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的“ ， ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，都是这种高尚情操的具体体现。
福兮祸之所伏。
