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阅读《陈涉世家》一文的节选文字,回答文后题目。(16分) 陈胜者,阳城人也,字涉...

阅读《陈涉世家》一文的节选文字,回答文后题目。(16分)

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1. 解释下面句子中划线的词语。(4分)

(1)天大雨 (         )            (2)已失期 (         )

(3)今亦死 (         )             (4)陈胜 (         )

2.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

②等死,死国可乎?

③扶苏以数谏故,上使外将兵。

3.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?(2分)

4.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4分)

偶然性:                                                           

必然性:                                                           

 

1.(1)适逢,恰巧遇到 (2)估计 (3)逃跑 (4)称王 2.①陈胜长叹一声说:“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!” ②同样是死,为国事而死可以么? ③扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。 3.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往,表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。 4.(4分) 偶然性:因暴雨断道而误期限(2分) 必然性:秦朝统治法峻刑严,“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦。(2分)(意思对即可) 【解析】 1.文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。 2.这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“安、等、数、将”等重点词语要理解精准。 3.这是文言文中内容理解考点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点,提高对文本内容的理解能力。学生能够理解大意,表述合理即可。 4.这是文言文中内容理解考点。学生筛选并提取文言文阅读语料中的信息,是建立在文章理解基础上的考查方式,促进学生在阅读过程中达到读懂读通的目的,能够用原文的材料来解决问题。可用原文来回答问题,偶然性:失期,法皆斩;必然性:天下苦秦久矣。
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欣赏下面的古诗,完成题目。(共5分)

相见欢 (李煜)

无言独上西楼,月如钩,

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,

别有一番滋味在心头。

1.这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的               。其感情基调是                 。(2分)

2.“剪不断,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?现在人们用这一比喻,有什么新意?(3分)

 

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近期,实验中学开展以“数风流人物还看盐城”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。(10分)

1.活动一 题写赠言

为展现盐城风采,校团委要求同学们把学校编辑的《盐城骄子》一书送给亲朋好友,送书前,请结合“数风流人物还看盐城”这一主题,在该书扉页上题一句赠言。(不必署名)(3分)

赠言:                                                                   

2.活动二 活动策划

各班都要开展“数风流人物还看盐城”的系列活动,同学们都积极出谋划策,请为你班设计两项活动。(2分)

                              ②                             

3.活动三 讴歌心灵富豪

根据下面人物事迹简介,给盐城环卫工人韦青撰写一则颁奖词。(50字左右)(5分)

今年2月10日,韦青和同事陈红在扫雪过程中,捡到装有2万多元现金的包裹,在风雪中苦等失主3小时。此后,两人多次婉拒失主的现金酬谢,并将政府奖励的2000元奖金,转赠给患脑膜瘤缺钱手术的女孩王晶晶。韦青拾金不昧的感人事迹经媒体报道后,引起社会较大反响,被誉为“最美环卫女工”。9月20日,第三届全国道德模范颁奖典礼在北京举行,“最美环卫女工”韦青应邀出席了典礼,并作为我市唯一的获奖者荣膺全国道德模范提名奖,这是盐城市民首次获此殊荣。

(提示:撰写颁奖词,要围绕人物事迹,用精练的语言讴歌人物的精神品质。)

颁奖词:                                                                  

 

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文学名著阅读。(5分)

1.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。其中《         》一文记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受;还有一些作品,如《         》,在颇具讽刺意味的描写中,表达作者对清国留学生的厌恶与嘲讽。

2.请仿照示例,依据《汤姆?索亚历险记》的内容,从所提供的标题中任选一个,用几句话介绍它的情节,并简要写出你的思考(可评价人物,可叙说启发)。(3分)

【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后,设计教训镇关西,不料三拳竟把镇关西打死了。

【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。

备选标题: ①了不起的粉刷工 ②扮一回胆大包天的海盗 ③快乐的海盗营地

                                                    

【我的思考】                                             

 

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依次填入横线的语句顺序恰当的一项是(   )(2分)

文言文是语文学习的一个难点,难就难在文言文写作年代久远,背景复杂,古今汉语有联系,也有一些差异。                              

①阅读文言文时,要借助注释,了解课文出处、写作背景、文化常识、与课文有关的作者经历,读懂字句,疏通文意,进而更好地理解课文的文化内涵和表达的情感。

②用好注释,最重要的还是要学会分析,独立思考。

③然而,拐杖不是腿。

④注释,好比拐杖,它可以帮助我们逐步掌握学习文言文的门径。

A.④③①②

B.④②③①

C.④①③②

D.①④③②

 

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下列句子中没有语病的一项是(   )(2分)

A.通过此次盐城——台北双向直航,对吸引台资来盐、文化交流等,都会产生重大影响。

B.在第一次试飞失败的情况下,美国著名极限跳伞运动员科里斯穿无动力翼装成功穿越世界海拔最高的穿山溶洞――张家界天门洞。

C.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。

D.盐城吉祥物“沿沿?澄澄”造型优美、寓意丰富,深受中小学生和盐城市民的喜爱。

 

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