下面两道作文题，请任选一题作文。
1.请以“我依然 ”为题，在横线上填写适当的词或短语，把题目补充完整，写一篇文章。
2.请以“你在我心里”为题，写一篇作文。
写作要求：①立意自定，文体自选；
②中心明确，内容具体，有真情实感；
③凡出现地名、校名、人名，一律用××代替；④诗歌除外，文体不限，字数不少于600字。
现代文阅读。
种春风
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。
邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。.
老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”
我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。
“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。
“多可怜啊！”老人说。.
“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”
老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘﹖”
我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。
为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。.
老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”
不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”
我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。
和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的，
（虹 莲 有删改）
1.文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么? （2分）
2.文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用? (3分)
3.写出文中“我”感情变化的过程。(2分)
4.文章的标题“种春风一有什么深刻含义? (3分)
文言文阅读。(12分)
下先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
1.下列各组画框词意思相同的一项是（ ）（2分）
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A．先帝创业未半而中道崩殂／中间力拉崩倒之声 |
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B．盖追先帝之殊遇／或遇其叱咄 |
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C．览物之情，得无异乎/陟罚臧否，不宜异同 |
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D．欲信大义于天下/愿陛下亲之信之 |
2.下列句子中划线字“以”的含义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理
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A．不以物喜，不以己悲 |
B．策之不以其道 |
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C．屠惧，投以骨 |
D．属予作文以记之 |
3.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
① 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4.对选文理解不正确的一项是（ ）（2分）
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A．第一段主要阐明“光先帝遗德”的重要性。 |
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B．作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议，其中亲贤远佞是全文主旨所在。 |
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C．回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价，忠告后主从历史中汲取教训，亲贤远佞。 |
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D．在内政上亲贤臣，必能使行阵和睦，优劣得所；在军政上亲贤臣，必能裨补却漏，有所广益。 |
5.诸葛亮是一个足智多谋、忠心耿耿的军师．关于他的故事很多，请写出两例。（2分）
请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)
⑴、历史，现实在雨中融合成一幅悲哀而美丽、真实而huāng miù 的画面。
⑵、老头子zhānghuángshīcuò ，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
⑶、我看见满院láng jí 的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
⑷、那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò 。
根据课文默写古诗文。（10分）
1.造化钟神秀，
2. ，妇啼一何苦。
3.《望岳》中最能体现诗人具有远大志向的诗句是 ，
4.其中往来种做，男女衣着， ，黄发垂髫， 。
5.把杜甫《春望》默写完整
， 。 ， 。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
写作（65分）
阅读下面的文字，按提示和要求作文。
翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。
请你以“成长需要关爱”为题目写一篇作文。
提示和要求：（1）自定角度作文，但要结合自已的经历和感受；（2）除诗歌外，文体自选；（3）字数不少于600；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。
