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现代文阅读。 种春风 那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。 邮局里...

现代文阅读。

种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。

邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。.

老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗﹖人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。

“多可怜啊!”老人说。.

“骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”

老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘﹖”

我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。

为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。.

老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”

我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的,

(虹 莲 有删改)

1.文章划线句“那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么? (2分)

2.文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用? (3分)

3.写出文中“我”感情变化的过程。(2分)

4.文章的标题“种春风一有什么深刻含义? (3分)

 

1.对他人的关爱之心(意思相近即可) 2.①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可) 3.(2分)隐隐不安(震惊) 别样温暖 (意思相近即可) 4.(3分)希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可) 【解析】 1.本题考查学生概括文章内容的能力。根据老人对陌生人的帮助来概括”遗忘的东西“即可。 2.本题考查人物描写的作用。扣住老人的优秀品质来分析作用即可。 3.本题考查文章的情感变化。根据老人对我的感受来分析我的情感变化过程即可。 4.本题考查理解文章标题含义的能力。根据文章的主题来理解题目的深刻内涵即可。
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文言文阅读。(12分)

下先帝创业未半而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

1.下列各组画框词意思相同的一项是(      )(2分)

A.先帝创业未半而中道崩殂/中间力拉崩倒之声

B.盖追先帝之殊遇/或遇其叱咄

C.览物之情,得无异乎/陟罚臧否,不宜异同

D.欲信大义于天下/愿陛下亲之信之

2.下列句子中划线字“以”的含义和用法与例句相同的一项是(  )(2分)

例句:宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理

A.不物喜,不己悲

B.策之不其道

C.屠惧,投

D.属予作文记之

3.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)

① 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

②亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

4.对选文理解不正确的一项是(      )(2分)

A.第一段主要阐明“光先帝遗德”的重要性。

B.作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议,其中亲贤远佞是全文主旨所在。

C.回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价,忠告后主从历史中汲取教训,亲贤远佞。

D.在内政上亲贤臣,必能使行阵和睦,优劣得所;在军政上亲贤臣,必能裨补却漏,有所广益。

5.诸葛亮是一个足智多谋、忠心耿耿的军师.关于他的故事很多,请写出两例。(2分)

 

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请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)

⑴、历史,现实在雨中融合成一幅悲哀而美丽、真实而huāng miù         的画面。

⑵、老头子zhānghuángshīcuò             ,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

⑶、我看见满院láng jí            的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

⑷、那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò                 。

 

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根据课文默写古诗文。(10分)

1.造化钟神秀,               

2.               ,妇啼一何苦。

3.《望岳》中最能体现诗人具有远大志向的诗句是                                  

4.其中往来种做,男女衣着,            ,黄发垂髫,              

5.把杜甫《春望》默写完整

                                                        

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

 

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写作(65分)

阅读下面的文字,按提示和要求作文。

翻开自己的成长日记,每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动:也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是跌倒时得到的一个搀扶,也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上,每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助,这点点滴滴的关爱,就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田,有那么一天,我们也会把爱的花香传递到整个世界。

请你以“成长需要关爱”为题目写一篇作文。

提示和要求:(1)自定角度作文,但要结合自已的经历和感受;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。

 

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于令仪不责盗(6分)

曹州于令仪者,市井人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。令仪曰:“汝素寡悔,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。留之,至明使去。”盗大感惭,卒为良民。

(摘自《渑水燕谈录》)

【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做对不起自己的事。③十千:指十贯铜钱。

1.下列各句划线词的解释,不正确的一项是(2分)

A.诸子之禽:通“擒”,抓获

B.汝寡悔素:一向,平时

C.问其所欲:欲望

D.为良民卒:最终

2.请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。(2分)

3.请简要概括于令仪的性格特点。(2分)

 

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